中点辅助线 教学目标: 1
掌握等腰三角形的中线,三角形的中位线 2
掌握倍长中线或类中线的方法 3
建立关于中点的条件反射,当遇到中点时可以考虑的辅助线做法 知识梳理: 1
掌握倍长中线或类中线构造全等三角形方法 EDABC NDCBAM 2
已知等腰三角形底边中点,可以考虑与顶点连接,用“三线合一” 3
已知三角形一边的中点,可以考虑三角形的中位线 4
已知直角三角形斜边中点,可以考虑构造斜边中线 5
有些题目中的中点不直接给出,此时需要找出隐藏的中点,例如等腰三角形底边的中点,直角三角形斜边的中点等,然后添加辅助线△ABC 中AD 是BC 边中线 典型例题: 例1:△ABC 中,AB=20,AC=12,求中线AD 的取值范围 DABC 例2:已知在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,且BE=AC,延长BE 交AC于F,求证:AF=EF FEDABC 例3:已知在△ABC 中,AD 是BC 边上的中线,E 是AD 上一点,且AF=EF,延长BE 交AC于F,求证:BE=AC FEDABC 例4:已知:如图,在ABC中,ACAB ,D、E 在BC 上,且DE=EC,过D 作BADF //交AE 于点F,DF=AC
求证:AE 平分∠BAC ABFDEC 例5:如图,在Rt△ABC 中,∠BAC=90°,点D 为BC 的中点,点E、F 分别为AB、AC 上的点,且ED⊥FD,试判断线段BE、EF、FC 的数量关系
例6:已知AD 为 △ABC 的中线 , ∠ADB , ∠ADC 的平分线分别交AB 于点E ,交AC 于点F
求证:BE +CF >EF
例7:在△ABC 中,D 是BC 的中点,DM⊥DN,如果BM2+CN2=DM2+DN2,求证:AD2= 14(AB2+AC2)
例8:已知△ABC 中,AB =AC ,CE 是AB 边上