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动词不定式用法(同名14992)VIP免费

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动词不定式用法不定式是动词的一种非限定式,它是不受主语的单复数、人称、时态、语态等的限定及影响的一种动词形式。一、动词不定式的基本结构动词不定式的基本形式为:to+动词原形,有时可不带to。不定式的否定形式是:notto+动词原形。在句中除不能作谓语外,其他成分都可作。如:主语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语等。注意:不定式之前的to(又称为小品词)与介词to的功能不同。介词to之后要接名词或代词的宾格,或相当于名词的短语作它的宾语;而不定式符号to的后面需要跟动词原形。speaktohim(to是介词)对他讲话tospeakEnglish(to是不定式的小品词)讲英语二、动词不定式的用法不定式在句中有各种作用,一般可归类为三种基本用法:作名词,作形容词,作副词。(一)不定式作名词的用法不定式起名词作用,在句子中担当主语、表语、宾语和宾语补足语。⒈作主语名词用法的不定式和名词一样,可担任句子的主语。Togrowmoretreeshereisveryimportant.(=Itisveryimportanttogrowmoretreeshere.)在这里多种些树是非常重要的。Tohearyourvoiceissonice.(=Itissonicetohearyourvoice.)听到你的声音真高兴。TospeakEnglishwellisnoteasyforme.(=ItisnoteasyformetospeakEnglish.)把英语说好对我来说并不容易。Towalktoschooltakesmetwentyminutes.(=Ittakesmetwentyminutestowalktoschool.)步行到学校我要花20分钟。注意:在Itis…to…”的句型中,it是形式主语,真正的主语是不定式;使用这种结构,可以避免句子的头重脚轻。通常不定式被视为第三人称单数,所以动词用is或was。Itisbadforyoureyestoreadinthesun.在阳光下看书对你的眼睛有害。另外,不定式作主语的句子,同时有另外一个不定式作表语时,不能转换成“Itis…to…”的句型。Toseeistobelieve.(百闻不如一见。)不能转换为:Itistobelievetosee.2.作表语不定式像名词一样,可以放在be动词后面,形成表语。Myworkistocleantheroomeveryday.我的工作是每天打扫这间屋子。Herdreamistobealawyer.她的梦想就是成为一名律师。Whattheywantistodoitatonce.他们所想的就是立刻着手做这件事。3.作宾语不定式作宾语用在及物动词之后。常用的及物动词有:want,wish,hope,like,begin,start,help,agree,refuse,promise,learn,forget,know,need,try等。Theybegantoreadandwrite.他们开始读和写。Shewantedtogethomeearlierthatday.她那天想要早一些到家。Theyrefusedtodoso.他们拒绝那样做。IhopetovisitParissomeday.我希望有一天能参观巴黎。注意:(1)在某些复合宾语中,常用“it”代替不定式,而把不定式放到后面去Hefounditverydifficulttogettosleep.他发现很难入睡。ShethinksitimportanttostudyEnglishwell.她认为把英语学好很重要。(2)在tell,show,teach,findout,decide,learn,forget等动词之后,常用一个带连接代词或副词的不定式作宾语。Hedoesn’tknowwhichonetochoose.他不知道应该选哪一个。Mymotherusedtoteachmehowtoreadandwrite.过去我母亲常教我如何读书写字。Noonecouldtellmewheretogetthiskindofbike.没人告诉我在哪里能找到这种自行车。4.做宾语补足语Sheaskedmetospeakmoreloudly.宾语宾补Jimtoldhimnottocry.吉姆告诉他不要哭。Sheadvisedhimtodoso.她劝他这么做。Weallknowhimtobeacleverboy.我们都知道他是一个聪明的孩子。HeremindedmetolockthedoorwhenIleft.他提醒我离开时锁上门。注意:(1)有一些表示感官的动词,如see,hear,watch,feel,notice和某些使役动词,如let,make,have等,其后跟不定式作宾语补足语时,不定式通常不带to.HesawLiPingcomeintotheclassroom.他看见李平走近了教室。Don’tforgettoletherleaveearlier.别忘了让她早点走。Itmademefeelthirsty.这东西让我感到口渴。但当这些动词用于被动语态时,作主语补足语的不定式要带to.例如:Hewasseentocomeintotheclassroom.他被看见走进了教室。Iwasmadetodoalotofhomeworkyesterday.我昨天被要求做很多家庭作业。(2)感官动词后面还可用现在分词作宾语。区别为:不定式表示动作发生了,侧重全过程;现在分词则表示动作正在进行。如:Isawh...

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