1 八年级下册复习---平行四边形一、学习目标复习平行四边形、特殊平行四边形、梯形的性质与判定,能利用它们进行计算或证明
二、学习重难点重点: 性质与判定的运用;难点: 证明过程的书写
三、本章知识结构图平行四边形是特殊的;特殊的平行四边形包括、、
四、复习过程(一)知识要点1:平行四边形的性质与判定1
平行四边形的性质:(1)从边看:对边,对边;(2)从角看:对角,邻角;(3)从对角线看:对角线互相;(4)从对称性看:平行四边形是图形
2、平行四边形的判定:(1)判定 1:两组对边分别的四边形是平行四边形
(定义)(2)判定 2:两组对边分别的四边形是平行四边形
(3)判定 3:一组对边且的四边形是平行四边形
(4)判定 4:两组对角分别的四边形是平行四边形
(5)判定 5:对角线互相的四边形是平行四边形
【基础练习 】1
已知 □ABCD中,∠ B=70° ,则∠ A=____,∠ C=____,∠ D=____.2
已知 O 是ABCD 的对角线的交点,AC=38 mm,BD=24 mm,AD =14 mm,那么△ BOC 的周长等于 __ __
如图 1,ABCD中,对角线AC和 BD交于点 O,若 AC=8,BD=6,则边 AB长的取值范围是()
1 <AB<7 B
2<AB<14 C
6<AB<8 D
3<AB<4 4
不能判定四边形ABCD为平行四边形的题设是()A
AB=CD,AD=BC B
ABCD C
AB=CD,AD ∥BC D
AB ∥CD,AD ∥BC 5
在ABCD 中, AE⊥BC 于 E,AF ⊥CD 于 F,AE=4 ,AF=6 ,ABCD 的周长为 40,则ABCD 的面积是()A、36 B、48 C、 40 D、24 【典型例题】例 1、若平行四边形ABCD的周长是 20cm,△AOD的周长比△ ABO的周长大 6