目录1 引言 ........................................................... 2 2 设计任务及设计要求............................................. 2 3 设计原理及总体思路............................................. 3 4 各单元模块的设计............................................... 5 5 总电路设计 .................................................... 17 6 设计调试体会与总结............................................ 18 参考文献 ......................................................... 23 第 2 页 /共 24 页1 引言《 EDA 课程设计》 （注： EDA 即电子设计自动化，Electronics Design Automation ）是继《模拟电子技术基础》 、《数字电子技术基础》 、《电子技术基础实验》课程后， 电气类、 自控类和电子类等专业学生在电子技术实验技能方面综合性质的实验训练课程， 是电子技术基础的一个部分， 其目的和任务是通过一周的时间， 让学生掌握 EDA的基本方法，熟悉一种EDA软件，并能利用 EDA软件设计一个电子技术综合问题， 并在实验箱上成功下载， 为以后进行工程实际问题的研究打下设计基础。1. 通过课程设计使学生能熟练掌握一种EDA软件的使用方法， 能熟练进行设计输入、编译、管脚分配、下载等过程。2. 通过课程设计使学生能利用EDA软件进行至少一个电子技术综合问题的设计，设计输入可采用图形输入法或AHDL硬件描述语言输入法。3．通过课程设计使学生初步具有分析寻找和排除电子电路中常见故障的能力。4．通过课程设计使学生能独立写出严谨的、有理论根据的、实事求是的、文理通顺的字迹端正的课程设计报告。2 设计任务及设计要求设计一个简易硬件播放器并能播放多首音乐（最少四首），可通过按键手动控制音乐播放。在播放音乐的同时可实现音谱与音高的显示，并通过16 个 LED小灯显示不同音调的变化。使用 VHDL语言设计音调发生模块，音调编码模块，乐曲存储模块，控制模块，小灯控制模块，数字显示模块，音谱与音高输出模块等各个模块。第 3 页 /共 24 页3 设计原理及总体思路产生音乐的两个因素是音乐频率和音乐的持续时间，以纯硬件完成演奏电路比利用微处理器 （CPU）来实现乐曲演奏要复杂的多如果不借助于功能强大的EDA工具和硬件描述语言， 凭借传统的数字逻辑技术， 即使最简单的演奏电路也难以实现。根据设计要求， 乐曲硬件演奏电...
