第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑留守儿童帮扶计划报告下载后可任意编辑留守儿童帮扶计划报告一、工作目标通过对留守儿童问题的调查、分析与讨论，找到影响留守儿童健康成长的原因，有针对性地提出行之有效的措施和办法，狠抓落实，为“留守儿童”营造健康、欢乐、平等、和谐的成长环境，同时，要加强领导，形成合力，大力宣传，建立目标责任制和完善的工作考评制度，不断提高广阔未成年人的综合素养
二、主要措施㈠健全机制，发挥班级主阵地的作用制订具体工作计划，实施“留守儿童”教育工作计划，加强领导，总结经验，树立典型，推动“留守儿童”教育管理工作制度化、法律规范化和常常化
使班级真正成为学生学知识、学文化、不断提高思想觉悟的主阵地、主渠道
1、加强对留守儿童的统一管理，保证各项工作全面仔细落实到位
2、建立留守儿童档案和联系卡制度仔细调查讨论，摸清留守儿童的底数，建立每个留守儿童的专门档案和联系卡
其基本内容：学生的基本情况、家长姓名、家庭详细地址、联系电话，家长务工单位详细地址、联系电话，监护人或其委托监护人的职业、详细地址、联系电话、身体状况、年龄等
根据学生变动情况，及时补充或变更联系卡的有关内容
通过联系卡制度的建立，加强班级与学生家长及其他监护人的联系，共同形成以学生为中心的关爱网络
3、真情关爱，“三个优先”(1)学习上优先辅导
从学习方面对留守儿童逐一进行分类、分组
老师要对结对帮扶效果进行定期检查，建立进步档案
让学习好的学生帮助学习较差的留守儿童学习
(2)生活上优先照顾
老师对留守儿童多看一眼，多问一声，多帮一把，使学生快乐、家长放心
食堂要注意营养搭配均衡，有益身体发育
留守儿童患病时，要及时诊治，悉心照料
(3)活动上优先安排
高度重视并仔细组织留守儿童参加集体活动，第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑或根据特点单独开展一些活动，既使其愉悦身心，又培育独立生活能力
