下载后可任意编辑百日行风整治工作阶段性总结(多篇范文)与百灵村2024 年工作总结和 2024 年工作计划汇编百日行风整治工作阶段性总结为使“百日行风整顿”工作落到实处，为确实解决行风建设工作中存在的“制度不完善，落实不到位，定的多，做的少”的各种问题，我镇已将行风整顿工作的重点转移到建章立制阶段，现将近期工作做一简要总结如下：一、落实责任、量化标准、强化目标进一步健全机构，保持行风建设机构不散，人员不撤，工作力度不减；继续坚持重点突出、标本兼治的方针，对人民群众关注的热点问题加大治理力度，确实做到。“坚定不移正行风，持之以恒强队伍，聚精会神抓质量，一心一意谋进展”，的工作目标，把行风建设列入了“一把手”工程，喊响了“树诚信教育形象，办人民满意教育”的口号，提出了“干部依法行政、老师敬业奉献、学生勤奋向上，”的工作要求。二、法律规范理校、法律治校、制度管校常言道：没有规矩不成方圆。东沽港镇各学校把依法治校、法律规范管理作为教育行风建设的根本。近期各学校老师都利用每周政治学习时间学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和“八荣八耻”社会主义荣辱观的论述，提高老师的思想政治素养，学习《教育法》、《老师法》、《公民道德建设实施纲要》、《老师职业道德法律规范》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关教育的法律法规，做到学法、懂法、用法、守法。这一系列的学习教育活动，为老师自觉地做到爱岗敬业、教书育人、为人师表奠定了扎实的思想基础。各学校利用校会、班会、法制第 1 页 共 19 页下载后可任意编辑教育公开课时间组织学生学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》和《中小学生日常行为法律规范》、《学生守则》等来法律规范学生的日常行为，让学生学会学习、学会做人、学会生存。同时，为了法律规范学校管理，优化教育教学，名学校还结合学校、老师、教育教学实际，从德育工作、教学管理、安全工作、考核评估等四个方面，制定了各项规章制度。诸如：德育工作方面有《老师职业道德法律规范》、《师德承诺制度》、《学校德育工作制度》等；教学管理方面有《教学工作制度》、《老师教育学生要做到“六要六不要”》、《老师上课要做到“八不准”》和《校务公开和承诺制度》等；安全工作方面有《学校安全工作实施细则》、《财务室岗位安全责任制》、《食堂安全管理制度》等；考核评估方面有《学...
