小学二胡兴趣小组教学总结本学期本小组由四年级的 22 位同学组成。本兴趣小组旨在培养一些具有一定器乐基础的、爱好民乐的同学能够在这方面有很好地发展，经过一学期的训练，不仅丰富了学生的课外生活，也增添了校园艺术文化氛围。先将本学期二胡高级版总结如下：一．时刻提醒坐姿， 刚开始学习二胡，同学们都是以认真的态度来对待，但是慢慢地发现到了高段，他们对最基本的姿势有点懈怠，不再像以前那样做得端正。因此，每节课上课前，都要加以提醒。经过一学期后，每个小组成员基本能够做到正确地拉奏音阶，养成了良好的演奏习惯和较为规范的演奏姿势。二．本学期，外聘指导老师的教学内容大多以教学为主，新授的内容为《小星星》、《铃儿响叮当》。配合外聘老师教学的同时，我将重点放在基本的弓法上。让学生拉稳长弓、拉熟快弓、顿弓、跳弓等，再教学揉弦，滑音。这些都是拉出动听曲子的必备条件。由于自己不是专业出身，本身自己学得也不精，加上个别学生在家缺少练习的自觉性（个别学生没有自备的二胡）。因此，学生的二胡水平停留在瓶颈期。三．在教学活动中还发现，由于二胡的学习比较枯燥，教学内容上会重复。因此，有时其中的一位同学会出现厌烦的心理。再加上高级班是由高段学生组成，他们的学业压力相对较重，因此，在以后的学习过程中，每次要将这些学生叫齐，就得花费一定的时间。教师：罗立樨 马翠 二○一四年七月二日
