义务教育课程标准实验教科书锦江小学 黄红群曾经郁郁葱葱清澈见底砍树洪水消失一个小山村的故事 曾经,有一个( ), 后来由于人们( ), 最后,小山村( ), 变得( )
美丽的小山村被洪水冲走了什么都没有了砍伐树木• 默读第一自然段• 1 、默读第一自然段
• 2 、找一找这一段中描写了哪些景物
用自己喜欢的符号画出来
山脚下,曾经有过一个美丽的小山村
山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河
人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛
美丽曾经 树林 郁郁葱葱的清澈见底的 婉转地 歌唱 自由自在地 游逛鸟儿鱼儿小河 山脚下,曾经有过一个美丽的小山村
山上是郁郁葱葱的树林,村边是清澈见底的小河
人们每天都能听见鸟儿在林子里婉转地歌唱,看到鱼儿在小河中自由自在地游逛
学习 2—4 自然段1 、用自己喜欢的方式读 2—4 自然段
2 、一边读一边用横线画出有关小山村消失的原因的句子
和你的同桌互相读一读 , 说一说
谁家想盖房,谁家想造犁,就拎起斧头到山上去,把树木一棵一棵砍倒 ,运下来
就这样,山上出现了裸露的土地
裸露 一年年,一代代,山上的树木不断 ,裸露的土地不断 ……扩大 减少 一年年,一代代, 不断 , 不断 , 不断
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟消失在天空了
树木变成了一栋栋大大小小的房子,变成了各式各样的家具,还有大量的树木随着烟囱冒出的浓烟消失在天空了
什么都没有了—所有靠斧头得到的一切,包括那些锋利的斧头
什么都没有了,没有了 ( ); 没有了 ( ); 没有了 ( ); 没有了( ); 没 有了 ( ); 更没有了 ( ); 没有 ( ) ;没有了 ( )
没有了 ( ); 没有了 ( ); 没有了…… 郁郁葱葱的树林清澈见底的河水美丽的村子房屋家具犁