教材一、技巧:前滚翻教学目标认知目标:学生知道前滚翻的动作要领及动作的的基本练习方法。技能目标:学生能做好前滚翻动作,并能在此基础上创新多种滚翻练习形式。情感目标:培养学生自觉积极参与练习,在愉悦中掌握技能,学会健身方法。教学过程 教学内容教 师 活 动时间学 生 活 动练习次数准备部分一常规二游戏三.徒手操一、体育委员整队,报告人数。二、师生相互问好。三、老师宣布本课主要内容和任务。四、游戏“小刺猥”1、 教师讲解游戏方法规则,并分组安排活动场区。2、 教师巡视。五、教师讲解示范并口令组织学生练习。10`一、队列如图示××××××××××××××〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇 ▲要求:注意力集中,活动充分。二、学生分组练习。 男 女三、学生听口令认真练习。××××0000 ××××0000 ××××0000 ××××0000 4*8基本部分一 前 滚翻一、前滚翻1、 前后滚动练习2、 前滚翻3、 创设滚翻动作练习法。(1)教师讲解示范动作要点。(2)教师通过提问方式 让 学 生 明 确“团身”和“依次 着 地 ” 的 意义。组织形式:若 干次基本部分二、游戏“ 障 碍接力”讲解示范保护与帮助的方法与自我保护法(3)教师讲解示范前滚翻动作要领。(4)教师集体与个别纠正错误动作(5)在学生较熟练的基础上提出创新要求。二 1、教师讲解游戏方法、规则及要求。 2、裁判胜负25`5`1、 学生认真听教师讲解,并能做到边听边看边思考,积极回答提出的问题。2、 学生二人一组在一张垫子上同时做前后滚动练习。3、 学生学习保护与帮助的方法并在保护与帮助下做前滚翻练习。4、 每组学生举一反三,创新其它滚翻动作并分组表演。二组织学生分成四小组2 次结束部分一整理放松二小结一、领做放松操二、本课总结讲评1.学生自我评估学习情况2.教师总结3.布置收还器材三、师生再见5`一、随教师做充分放松二、1 学生分组小结自我评估。 2 集中汇报。 3 男生第一组归还器材三、师生再见一、组织:如图× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0× × × × 0 0 0 0二、要求: 放松、调整呼吸实施情况记载班级预计负荷练习 平均密度 35 %心率 140 次/分日期学生基本达到要求。场地器材垫子 9 块