体育实践课教案课 次教学内容1、队形变换2、篮球传运球比赛教学目标1、 通过队形变换为初中段的队形训练打好基础。2、 通过小篮球游戏和比赛，进一步提高技能和动作的协调性以及准确性，能初步运用基本技术进行集体对抗练习和比赛。第 课课的部分(时间)教 学 内 容手 段 及 组 织 法运动量练习次数练习时间练习强度开始部分一、集合整队，二、师生问好Class begins Good morning everyone三、宣布课的内容四、检查服装、安排见习生一、组织队形＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊Δ二、要求精神饱满、声音宏亮2´准备部分一、准备活动 沿操场跑一圈二、准备操五节要求： 动作准确、全身关节活动开，以免发生运动创伤一、队形：全班由四列横队成体操队形散开二、教法：1、 教师讲解示范2、 学生练习4x8拍8´中中下基本部分一、队形变换：交叉进行方法：教师提示练习，学生自喊口令自练选择 1-2 个已学生的队形变换方法练习。1、 交叉走2、 裂队走3、 并队走一、组织： × × × × × × × × × × × × × × × ×二、教法：1、 教师讲解示范2、 学生听口令进行练习1´12´中基本部分三、要求： 队伍整齐、有序 口令清晰、动作正确二、运球、传球比赛练习方法： 各队面对面错开站立，线前 2-3 米处画一个直径为 1 米的圆，各排头持小篮球向面的小圆圈运球，运到圈内做急停转身球传给对方排头，自己则排到对方的排尾，依次进行。一、队形 ×××××××××× ××××××××××二、教法：1、 教师讲解示范2、 学生练习3、学生比赛三、要求：1、结合传运球技术进行练习比赛2、学生间相互配合3～6次10´中上结束部分一、放松操阿西跳跃二、小结三、布置回收器材四、宣布下课，师生再见Good-bye everyone一、组织：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ ＊＊＊＊＊＊＊＊ 二、要求： 动作协调4x8拍2´中下对 机 能 的 影 响场器地材小篮球 4 只1901801701601501401301201101009080 0 5 10 15 20 25 30 35 40练习密度授课班级六年级43％课后小结平均心率130～135次/分强度指数1.4
