不会叫的狗 贾尼．罗大里 贾尼•罗大里 ， 1920 年生于意大利，是 20 世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》、《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童中广为流传。 1970 年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。罗大里是 20 世纪最伟大的儿童文学作家之一，他的很多作品都已被翻译成各国语言，在地球的各个角落陪伴全世界的儿童成长。 作者简介 童话是一种比较适合儿童阅读的文学体裁，它按照儿童的心理特点和需要，通过丰富的想象和夸张的手法来塑造鲜明的形象，用曲折动人的故事情节和浅显易懂的语言文字反映现实生活，抑恶扬善，起到教育人的目的。 童话一般有四种：拟人体童话（代表作如《木偶奇遇记》）、超人体童话（代表作如《巨人的花园》）、常人体童话（代表作如《皇帝的新装》）、知识体童话等等。 哞 （）嘶 ( ) 滑稽 ( ) 怜悯 ( ) 模仿 ( ) 诧 ( ) 异 发泄 ( ) 妨碍 ( ) 天赋 ( ) 锁链 ( ) 匍匐 ( ) mōusījīmǐnmóchàxièfáng àifùsuǒliànpúfú 要求： 1. 明确课文中出场人物的名单、人数； 2. 分组指定注意几个主要角色的对话朗读的重音、声调、节奏； 3. 揣摩人物心理，把握角色形象。 根据这只小狗学叫的过程，本文可以分为三部分。第一部分：（ 1---9 ）故事的开端，写小狗因为不会叫遭到别人的批评。第二部分： (10---39) 故事的发展 , 写小狗学公鸡叫 , 学杜鹃叫的经历。第三部分：故事的结局。分别写狗继续学习，将成为语言大师；仍然不会叫，但找到适合自己的工作；学会叫，找到自我。 哞 （）嘶 ( ) 滑稽 ( ) 怜悯 ( ) 模仿 ( ) 诧 ( ) 异 发泄 ( ) 妨碍 ( ) 天赋 ( ) 锁链 ( ) 匍匐 ( ) mōusījīmǐnmóchàxièfáng àifùsuǒliànpúfú １、开篇交待了小狗怎样的特点？2 、课文中的小公鸡、狐狸、杜鹃和猎人是如何看待这只不会叫的小狗的？小公鸡 ----- 关心小狗 , 诚心诚意地教狐 狸 ----- 嘲笑看不起杜 鹃 ----- 怜悯、关心猎 人 ---- 厌恶、猜忌 3 、小牛给了小狗怎样的启发？ 虽然无法学习到真正属于自己的语言，但可以利用学习语言的天赋学习其他语言，同样可以生活得更好。 4 、怎样理解“戴着锁链”？意味...
