八上物理第二章VIP专享VIP免费

八上物理第二章《声现象》复习导学练案【复习目标】1、知道声音产生的原因及传播的形式和条件。2、知道声音在空气传播的速度。3、知道声音的特性及关于声音的运用。4、了解噪声的危害及防控措施。【复习重点】目标 1、2、3【复习难点】目标 1、3【复习过程】一、基础知识1、声是由物体的______________产生的,______________________叫声源。2、声的传播需要_________________。3、固、液、气都_________传声,真空____________传声。(选填“能”或“不能”)4．声以__________的形式传播着,我们把它叫做_______________。5、声传播的快慢用__________描述,它的大小等于____________________________________。6．声速的大小跟____________________有关,还跟______________________有关。7、15℃时空气中的声速是_________________，它的含义是：_________________________。8、固体传声________,液体传声_________,气体传声___________。(选填“快”、“慢”、“最慢”)9．人们感知声音的基本过程：外界传来的声音引起鼓膜__________,这种___________经过听小骨及其他组织传给_____________,听觉神经把信号传给__________,这样人们就听到了声音。10．在声音传给大脑的整个过程中,任何部分发生障碍,人都会______听觉,即为_________。11．声音通过________、_______传到听觉神经,引起听觉的方式叫____________。12．物体振动的快慢用__________（符号为______）来描述,物体在每秒内振动的次数叫_________,单位为________,简称______,符号为________。13．频率决定声音的________;物体振动得快,频率_____,发出的音调就______,物体振动得慢,频率_____,发出的音调就______。14．大多数人能够听到的频率范围从___________到______________。15．_______________________________________________叫超声波。16．______________________________________________叫次声波。17．物体振动的幅度用____________来描述;物理学中,声音的强弱或大小叫做_________;物体的振幅越大,产生声音的响度_________。18．不同发声体的_________、_______不同,发出声音的音色(又叫音品)也就_____________。19、从物理学角度看,噪声来源于 ；从环境保护角度看 都属于噪声。20．人们以__________(符号为_____________)为单位来表示声音强弱的等级。21．控制噪声的措施有在_____________________处减弱、在______________________处减弱、在_____________________处减弱三种...