水的净化导学案VIP专享VIP免费

三湖中学龚玉婷 导学案 课 题第四单元 自然界的水 课题二 水的净化 学习目标 1、了解纯水与自然水的区别 2、掌握净水操作 方法，学会过滤操作重点、难点净水常用的方法；过滤的基本操作教 学 过 程问题设计、知识要点（含分工）学生笔记一、课前自主学习1.纯水是 色、____ 臭，清澈透明的___________ 体，属于 物 ，而许多天然水里由于含有许多 和__________ 杂质，因此常呈浑浊，属于 物 2.常用的净水方法 、 、 、 .3. 过滤液体要用的实验器材： 、 、 、 、烧杯等。4.读一读第二段和图形 3—15，了解自来水厂净水的过 程，并把它简单表示出来。自然水→ → → → __________→用户二、组内帮扶学习、展示知识一 沉淀1.静置沉淀是除去： 2.吸附沉淀是除去： 注：絮凝剂（如：明矾）的作用是： 知识二 过滤液体归纳1.过滤是用来分离 和 1.过滤操作的要点：“一贴” “二低” ； “三靠 ； ； 。2.玻璃棒的作用： 活学活用：如图 3-8 所示。（1）该图进行的是 操作。（2）在此操作中玻璃棒的作用是 , 滤纸的边缘要 液面（填“高于”或“低于”）（3）该操作用于净水，可除水中 杂质（4）过滤后，滤液仍然浑浊，其原因有哪些？（6）改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于制得了纯水！对此，你有无不同看法？ ，理由是 。知识三 吸附活性炭的作用是 三．知识升华1.某化学科技小组在实验室中对一烧杯浑浊的河水进行了简单净化。请完成操作中的有关问题：（1）先向烧杯中加入适量明矾粉末，这是利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的________，使杂质________来达到净水的目的。第 1 页 共 2 页三湖中学龚玉婷 导学案（2）再进行过滤液体：① 过滤操作所必需的仪器：________。A.烧杯 B.酒精灯 C.铁架台（带铁圈） D.试管 E.玻璃棒 F.漏斗 G.托盘天平 H.蒸发皿② 玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接触的部分是________层滤纸处。③ 若滤液仍然浑浊，你认为其原因可能是_____________ _____________。（3）再用活性炭除去水中的异味，这是利用了活性炭的________作用。四、课堂小结学习反思第 2 页 共 2 页