小学足球水平三—五年级课时计划学段水平三(五年级)人数40 人课型新授教师徐达松教学目标1、培养学生学习自求的兴趣和爱好,提高学生学习自求的积极性。2、了解足球运球的几种方式,使 80﹪以上的学生掌握脚背正面运球的基本动作方法, 并能在游戏中运用,知道脚背正面脚背、脚内侧脚外侧的名词术语。3、发展学生的灵敏、协调、耐力素质。4、遵守游戏规则,自信、自尊,团结向上。学习内容1、运球(脚背正向运球) 。 2、游戏:运球接力。重难点脚背正面运球的动作技术触球部位及力量的控制。体育器材足球 40 个,标志简 20 个,标志圈若干个,场地一块。部分教学内容师生活动组织要求负荷时间开始部分1、 课堂常规游戏2、 队列练习1、 整队,报人数。2、 师生问好。3、 教师宣布本节课学习任务。4、 向左、右、后转,向中靠拢走,散开。四列横队要求:精神饱满,注意力集中,动作整齐。2 次3 分准备部分1、小游戏 “小小搬运工”2、球性练习1、 听信号搬运足球到队尾。2、 听信号传运足球到人手一球。3、 跟老师一起做各种球性练习。4、 自创性的球性练习。四列纵队要求:团结协作展示自我创造性强1 次1 次10 次3-5 次10分基本部分1、 脚背正面运球2、 运球接力1、 教师示范交接脚背正面运球,学生模仿。2、 两人一组原地脚背正面触球体验。3、 慢走中脚背正面运球练习。4、 慢跑中脚背正面运球练习。5、 小组尝试其它的运球方式。6、 小组代表展示 , 师生交流。7、 运球接力。(15 米)十路纵队要求: 1、将球控制在 体 前 1 米 范 围内。2、遵守规则,团结拼搏。10 次∣2 次22分结束部分放松活动“小鸟归巢”1、 教师领学生做倦鸟归巢放松动作。2、 教师小结点评本节课学习情况。3、 收拾体育器材。4、 下课。散点要求:自然、愉悦、放松。1 次5 分预计心率135±5﹪预计练习密度35±5﹪
