1 、生物体由小长大，与细胞的 和分不开。2 、遗传信息是，遗传信息的载体是，遗传物质是，遗传物质的载体是。3 、细胞核分裂时变化最明显的是 。细胞在分裂之前，染色体会进行 ，使得分裂前后，细胞中染色体的数目保持恒定。4 、细胞分裂时，先是 一分为二，在 分成两份，接 着形成新的 ，植物细胞还形成新的 。5 、 请用箭头把分裂的正确顺序排列起来： 。 生长分裂染色体加倍细胞核细胞质细胞膜细胞壁acdb基因DNADNA染色体 ( 生物的建筑学 ) 第二节 动物体的结构层次 1. 说出组织的概念， 能概述构成人体的组织是细胞分裂、分化形成的 2. 能识别人体的四种基本组织。 3. 能描述人体的结构层次：细胞、组织、 器官、系统、个体。 4. 初步形成生物体是一个整体的生物学观念。自学目标 请同学们阅读课本 P59-62 ，根据自学提纲的问题认真自学。同学之间互相交流。1. 多细胞动物和人体的生长发育是从一个细胞开始的，这个细胞是？2. 在发育过程中，细胞各自具有了不同的功能，它们在形态、结构上也逐渐发生了变化，这个过程叫做 。3. 什么是组织？人体的四种基本组织分别是？4. 识别书本 p60 页的四个基本组织的插图并从构成、功能，分布三个方面进行比较。5. 什么是器官？ 6. 什么是系统？7. 人体利用哪八大系统协调配合，使人体内各种复杂的生命活动能够正常进行？8 、参考书本 p65 页练习题第 1 题的做法，试着用表解的形式表示人体的结构层次？1 、多细胞生物和人体都是由 发育来的。2 、在构建生物体的过程中，细胞分化的作用是（ ） A. 形成不同的器官 B. 形成不同的组织 D. 促进细胞生长3 、人体的四种基本组织中，具有收缩和舒张功能的是 ；具有保护分泌功能的是 ；具有支持、连接、保护、营养等功能的是 ；能够产生和传导兴奋的是 。（填序号） A. 上皮组织 B. 肌肉组织 C. 结缔组织 D. 神经组织4 、不同的组织按照一定的次序结合在一起构成了 ；能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定次序组合在一起构成了 。5 、细胞是构成生物体的基本单位。以下对人体结构的层次关系 表述科学的是 ( ) A ．细胞→组织→器官→系统→人体 B ．组织→细胞→器官→人体 C ．细胞→器官→组织→人体→系统 D ．细胞→器官→组织→人体受精卵BBACD器官系统A 受精卵两个细胞四个细胞多个细胞 形状都相同，都有分裂能力 ??一、比较细胞分裂与细胞分...
