2013—2014 学年度第二学期教研工作计划惠州市惠阳区沙田镇集成小学2014 年 2 月沙田镇集成小学教研工作计划一、指导思想本学期我校教研工作以 “综合质量管理”为载体，改革为动力，创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，加强教师队伍建设为关键，全新的高效课堂理念指导课堂教学，抓常规养习惯，抓课堂提效率，抓师训提素质，以求真、务实、创新的工作作风，精细管理，坚持教学教研一齐抓，力争教学质量上一个新台阶。二、工作重点新学年我校继续坚持教学工作在各项工作中的中心地位不动摇，把“全面提高教学质量”确定为学校教学工作的重中之重，努力寻求提高教学质量的有效途径，全面提升教和学的水平。1、开展常规教学研究，提高教学工作的高效性。教研工作继续坚持教研和科研齐头并进的工作思路，以全体教师的课堂教学能力、教研能力、科研能力的提高为主线，以“专题研究”为突破，以小型、多样的小问题、小困惑、小课题的研讨为切入点，以提升教学效果和教学质量为最终目的，加强教研组建设和校本教研活动建设，实现分层管理与实施，有效推进教研活动的开展。2、创高效课堂，建设专业化教师队伍。围绕“以改革创新促发展，以特色内涵铸辉煌”的工作思路，为追求“学校有特色，教师有专长，学生有特长”的办学境界，根据学校实际特点，立足高效课堂教学，着力创建学校特色，提升教师专业素质，树立学校学科品牌。3、切实提高六年级的教学质量，加大六年级的培优补差的力度，发扬团结协作，共同研究探讨毕业班的教与学。4、加大学科尖子的培训力度，尤其是“华罗庚杯”参赛学生的培训，力争今年我校学生在比赛中有突破。三、工作要求：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。 2、我校围绕镇教研工作主要形式积极开展活动，认真做好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。 3、组织教师积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教育专著）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课（领导、教师每学期听课节数按教研室的要求听完）。每年度教师个人撰写相关...
