《音乐之声》参考教案教学目标：1、通过欣赏《音乐之声》，了解《音乐之声》的情绪2、有感情的演唱歌曲《音乐之声》教学重点： 学唱歌曲《音乐之声》，且能在教师的引导下分析音乐表现要素，深层理解作品
教学难点： 用缓呼缓吸的呼吸方法演唱，注意保持长音的时值
教学过程（一）导入课题师：同学们喜欢看电影吗
那你们看过音乐电影吗
今天老师给大家推荐一部音乐影片《音乐之声》，影片讲述了年轻活泼的修女玛丽亚到上校冯·特拉普家，照顾他的七个孩子并与他们之间发生有了一系列的故事，有一天家里来了客人，于是玛丽也和七个孩子为客人准备了一个节目
让我们一起来欣赏一下他们的表演
（播放视频）师：这是玛利亚和孩子们为客人们表演的木偶剧，好不好玩
音乐你们熟悉吗
这就是老师上节课让你们自学的歌曲《孤独的牧羊人》，今天我们一起来学习一首《音乐之声》
（二）课内探究 师：初听歌曲，感受歌曲情绪是怎样的
生回答师补充了解歌曲旋律： 欣赏《音乐之声》（三）新歌教唱 1、节奏学习（注意第一小节弱起）
2、再听歌曲、老师范唱
3、跟琴哼唱
4、自己练唱几遍
5、全班学生熟练演唱歌曲
师：1、演唱时用什么样的声音来表现
1/2 2、用什么样的表情表现歌曲
学生讨论回答教师补充
6、歌曲情绪处理： 演唱歌曲时用缓呼缓吸的呼吸方法演唱，注意保持长音的时值，表达出它们对歌曲、抒发情感所起的作用
（四）课后小结2/2
