景泰县喜泉学区 兴泉学校五年级英语教案 科目：英语 课题：lessons29 Gifts for Everyone 科任教师：主备人罗立樨学 校审 核课 时第 1 课时主修人上课时间月 日教 学 目 标1．知识目标：理解运用单词：gift2、能力目标：运用 gift 编对话，培养学生语言运用能力。3．情感目标：在合作中学习知识，培养学生学习英语的兴趣，帮助学生养成合作学习的态度。教学重点理解运用单词 gift。教学难点 运用 gift 编对话。 教学方法自学法，合作法，探究法。课前预习 翻译课文教学过程 Class opening and review1. Greeting。2. Game“Draw and guess”复习第二册中玩具的单词。3. 实物练习：复习教室中物品名称。New concepts1. IntroduceLead a dialogue ：T：This is a gift. A gift . What is this ?（ Read after me：gift ）T：I like gifts . Do you like gifts？（Please answer me ）T：Who is this gifts for ?2. 学生利用自带的礼物进行链式操练 ：S 1：This is a gift . It’s for you !S 2：Thank you !S 1：You’re welcome!S 2：This is a gift . It’s for you !S 3：Thank you !S 2：You’re welcome!3. Use the tape and student’s book.听录音，理解课文：What gift for Steven?个性修改What gift for Kim?What gift does Jenny give Mr. Wood?What gift does Danny give Mr. Wood?4. Practice ：make up a dialogue. 将全班分成若干小组，让学生编排关于送礼物的对话。表演时检查学生的理解情况。5. Use the activity book .Class closing.布置作业板书设计 lessons29 Gifts for Everyone a kite Steven gift a hat Kim a picture Mr. Wood a T-shirt Mr. Wood 课后反思2
