混合运算同级运算绿色圃中小学教育网 http://www
com一、复习旧知一、复习旧知说出各题的运算顺序，再计算
16 ＋ 9 ＋ 8 ＝ 32 － 10 － 6＝25 ＋ 20 － 10 ＝ 48 － 8 ＋ 17 ＝3316355725224540绿色圃中小学教育网 http://www
com图书阅览室里上午有 53 人，中午走了 24 人，下午又来了 38 人，阅览室里下午有多少人
二、探究新知二、探究新知（一）仔细观察，收集信息，解决问题问题： 1
同学们做什么呢
从图中你获得了哪些和读书有关的信息啊
要求“阅览室里下午有多少人”该怎样列算式
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com二、探究新知二、探究新知（二）反馈交流，总结加减运算的顺序问题：像 53 － 24 ＋ 38 这样的算式是综合算式，能说说你是按怎样的 运算顺序进行计算的吗
小结：在没有括号的算式里，只有加法、减法运算时，要按从左往 右的顺序计算
53 － 24 ＋ 38 ＝6753 － 24 ＝ 2929 ＋ 38 ＝ 67综合算式分步算式绿色圃中小学教育网 http://www
com二、探究新知二、探究新知（三）学习脱式计算格式问题： 1
这道题先算什么
说明：（在“ 53 － 24” 的下面画上横线）为了清楚地看出运算的顺序，可以脱式进行计算，呈现出运算的顺序和每次计算的结果
在算式的下面写出第一步计算的结果（ 29 ），还没有参加计算的数照抄下来（＋ 38 ），在算式的下面再写出第二步计算的结果（＝ 67 ）
注意：把等号上下对齐
谁能完整地说说这道题我们是怎么算的啊
53 － 24 ＋ 38 ＝ 29 ＋ 38 67 ＝问题： 2
在书写时 , 我们应该注意什么
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