学而·砺志·报国（经典诵读脚本）――曲阜师范大学附属小学六（2）班序 幕画外音：上课啦，读书啦！（体现儿童的稚气和银铃般的读书声。）男、女童各一齐上，诵《三字经》：女：子不学 男：子不学女：非所宜 男：非所宜女：幼不学 男：幼不学女：老何为 男：老何为女：人不学 男：人不学女：不知义 男：不知义齐诵：子不学，非所宜。幼不学，老何为。人不学，不知义。 玉不琢，不成器。为人子，方少时，亲师友，习礼仪。(诵读《三字经》，是人生和求学的开篇，础基固本，明人本大义。) 第一章： 学而篇（男、女童下。古筝《孔圣九章》起，出示篇名字牌——学而。）随音乐节奏，以唱诵为主，辅以舞蹈——8 人书生妆扮，手持简牍。再现古人读书遗风，展现学子时代风采。）齐：子曰：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思，无益，不如学也。”（舞蹈 1 上）（随音乐节奏唱诵）齐：子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。”（以下随音乐节拍唱诵）齐：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。女：有弗学，学之弗能，弗措也。男：有弗问，问之弗知，弗措也。女：有弗思，思之弗得，弗措也。男：有弗辨，辨之弗明，弗措也。女：有弗行，行之弗笃，弗措也。齐：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。（诵读经典，做少年君子。立志齐家、治国、平天下，个人修身为本，先从“好学、敏求、博学、审问、深思、明辨、笃行”做起。）第二章 砺志篇（音乐《高山流水》起，舞蹈 2 起，出示篇名字牌——砺志。吟诵铿锵有力，表现少年奋发图强、淬炼志向的远大抱负。）女：不积跬步，无以至千里；男：不积小流，无以成江海。女：骐骥一跃，不能十步；男：驽马十驾，功在不舍。女：锲而舍之，朽木不折；男：锲而不舍，金石可镂！合：锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂!合：天将降大任于是人也，必先——甲：苦其心志乙：劳其筋骨丙：饿其体肤合：空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。（学习，千里之行，始于足下。锲而不舍，金石可镂；人生不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香！唯有经历风雨，方能见彩虹。） 第三章 报国篇（舞蹈下。出示篇名字牌——报国，音乐起。）齐诵：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。（武术上）（唱诵《出塞》）（随着气势恢宏的战鼓音乐，精彩纷呈的中华武术，少年气宇轩昂、掷地有声的吟诵，尽显时代风、报国志。） （武...
