单元教学要点 本单元有都是名家名作
是春夏秋冬四季的优美篇章
学习这几篇课文，不仅可以感受到自然景物的美，学到写景状物和抒情的方法，而且可以陶冶情操， 这几篇课文，有优美的抒情散文，都善于抓住景物的特点细致描写，运用比喻、拟人等修辞方法，语言确切、精炼，教学本单元课文，要引导学生领会作者是如何细心观察景物、生动描述和准确说明的，是如何抒发感情的，要指导学生认真学习课文优美的语言
学习这几篇课文，要注意以下几点： 1 、注重诵读 2 、理清思路，学习作品的构思
3 、注重品味语言 朱自清 作者介绍朱自清（ 1898—1948 ），字佩弦，现代著名诗人，散文家，学者，民主战士
江苏省东海县人
1920 年毕业于北京大学哲学系
在大学读书后期，受“五四”运动的影响，开始写新诗，一直继续到毕业后在江浙一带当中学教师的时期
1925 年任清华大学教授，转而从事散文创作，成为现代著名的散文作家
1931 年留学英国，漫游欧洲，次年回国，仍至清华大学任教授
抗战期间，在昆明西南联大任教
1946 年 7 月，著名的民主战士李公朴、闻一多被国民党特务暗杀，血的教训促使朱自清积极参加党所领导的爱国民主运动，成为一个坚强的革命民主主义战士
1948 年，他贫病交加，但坚决不向反动派屈服，该年 12 月病逝于北平
朱自清是文学研究会早期主要成员，一生勤奋，共有诗歌、散文、评论、学术研究著作 26 种，约二百多万字
散文代表作有《荷塘月色》、《背影》、《绿》等
本课学习目标 1 、通过多次朗读，理解作者表达的感情
2 、能看懂作者是按怎么样的结构布置文章的，以帮助以后自己作文的构思
3 、品味学习作者的优美语言，使你也会在今后的作文中也能写出恰当的语言
朗润 酝 酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄 晕 烘托 静默 舒活 欣欣然 繁花嫩叶 应和 呼朋引伴 抖擞精神 花枝招
