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碎片内容
教学改革为终身学习奠基抓常规:一手抓继承性的常规教学,一手抓教学创新
没有常规就没有稳定,没有稳定就难以创新
同时,没有创新就失去了发展的动力、教育的生命将走向枯竭
把课堂还给学生一切为了学生的发展在反思中成长:反思是一种沉淀,是一种修养
它表现为一种冷静地心态,一种做人的理智和一种透视自己的勇气
有了它,可以滤去粗率、浅薄的人生杂质,还是一个民族学会反思都将受益匪浅
凡事必有度,如果以“减轻学生负担”为名,放弃对教学的严格要求,那是对学生负责的态度吗
多年当教师使我感到,教师早到是对学生无言的激励,会让学生觉得心里更踏实,更容易形成班级的亲和力
一个班级的成功离不开团队精神,团队精神是激励每一个人快乐奋进的伟大力量
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