蹲踞式起跑教学设计第 1 页教学目标1、认知目标：使 90%的学生初步理解蹲距式起跑动作方法。2．技能目标：使 85~90%的学生初步学会蹲距式起跑。3．情感目标：培养学生克服困难、积极上进的优良品质。学习内容1、蹲踞式起跑2、游戏：耐力接力 场地：篮球场器材：跳绳 8 条、标志物 16 个重点难点1、 掌握转身起跑后的加速、控制好身体2、 快速反应、身体协调、注意节奏教学 顺序热身运动—蹲踞式起跑—耐力接力—放松—小结顺序 时间教学目标教学内容教学主导学生自主组织队形一 2＇思想动员：集合快、静、齐注 意 力 集中、精神饱满1、整队集合 师 生 问好2、检查人数、服装；宣 布 本 课内容，提出安 全 注 意事项；3、安排见习生1、教师语言要清晰，导 入 本 课内容2、精神抖擞，语言亲切学 生 精 神饱 满 集 合快、静、齐组织队形：四列横队X X X X X X X XX X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X X O要求：迅速整齐、精神饱满二 8＇身体进入装备状态，情绪进入兴奋状态1、徒手操活动关节2、热身跑篮 球 场 一圈1、教师带领 学 生 做徒手操2、学生慢跑1、积极完成徒手操，动作到位2、注意慢跑 的 姿 势和要求 组织队形：成体操队形X X X X X X X X X X X X X X X XX X X X X X X XX X X X X X X X O要求：动作到位、慢跑整齐、注意安全三16＇发展学生奔跑能力、协调能力、控制好身体重心起 跑 动 作方法：学生蹲 在 起 跑线后，两手撑 地 做 好起跑姿势。听到发令，迅 速 起 跑至终点。1、教师讲解 技 术 动作示范2、组织学生练习1、认真听、看 教 师 讲解和示范，按 要 求 练习2、思考如何 才 能 更好 的 完 成动作 组织队形：四列横队 X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X X O要求：保持队伍整齐，练习时注意安全蹲踞式起跑教学设计第 2 页四 12＇通过游戏接力提高学生的手臂力量和腿部力量、培养集体主义精神游戏：耐力接力(跳绳 10 下—蛙跳—单足跳)方法：每组第一个队员在起点处跳绳 10 下然后蛙跳到第一标志物最后单足跳至终点后跑回起点与下一位队员击掌接力。各组依次做下去，以速度快的组为胜。规则：队员必须按要求完成每个动作才能做下个动作。1、教师讲解游戏的方法和游戏的规则2、提出安全注意事项3、教师...
