线下观评课活动记录模板省河南省区域、学校西关学校学科音乐活动名称观课《小松树》时间3 月 6 日主题、问题课堂学生的主动参与学习的情况形式讨论交流主持人年级组长参与人员音乐组全体教师活动过程1、 主讲人说课，自己的教学构思，课堂把握，目标完成情况2、 年级组长交流自己的观课感受；3、 分组讨论交流听课心得，评价课堂。4、 个人交流观课感受，评价课堂学生的学习情况，教师的指导是否到位。主要结论与建议结论：整个课堂教师能够以学生为主体，让学生自主学习，引导学生积极参与音乐活动，激发学生的情感，对学生进行个性的陶冶和人格的培养，提高学生的自主精神和合作精神，培养学生感受美、欣赏美和创造美的能力。建议：教学活动的设计应以学生为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。活动反思与改进1、这次教研活动参与教师都积极热情，毫不保留地交流了自己的见解，效果很好。在以后的活动中，如果能围绕主题或一点交流自己是如何做的，让大家共同学习优秀经验会更省力，少走弯路。审核意见学校(区域学科管理员):： 姓名： 苗丹丹 日期:3 月 7 日
