变化—我的专业成长参加为期两个多月省项目办校本研修的学习，这既是教育发展形势的新要求，更是对教师提升教学工作能力、提高业务素质增强工作后劲的关爱和期待。在这阶时间的学习中使我更新了教育观念、开阔了教育视野、增长了新知识、提高了教育技术应用能力和科研能力。一、努力提高自己的专业素质。1.在培训中成长通过专家引领学习新的教育理念，观看视频、优秀教师的课例以及与其他老师的交流，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。特别是认真学习优秀教师在课堂中语言的运用。关注他们的激励性评语，在自己的教学中努力改变空洞的表扬和无效果的批评的现状，激发学生学习的兴趣。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型教师向特长型教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。2.在学习中成长充分利用市、区教研室的活动及教研组的集体研讨时间积极主动地参与学习，观看名师视频和观摩本学校的优秀教师的课堂自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。理论的学习，交流的碰撞，为更好地认识自己，反思自己，改变自己打下基础，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。提高多媒体课件制作水平，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。3.在反思中成长没有反思就不会有成长，通过观摩或观看优秀教师的教学，反思自己的教学活动，发现问题，在内心产生强烈的改进自身教学行为、提高教学水平愿望。通过对优秀教师的教学行为模仿、学习，吸取他们的教学长处和优秀品质，不断调整改进自己的教学行为，提高教学水平，结合自己的教学实际，形成自己的教学风格。4.在实践中成长为了检验自己的课堂教学，提高教学技能。我会积极参与课堂教学活动，给自己展示的舞台，为教学研究提供载。二、重视师德修养关心和热爱每一位学生，多与他们交流，理解信任他们。在日常生活中时刻提醒自己，加强自身修养，为人师表。关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。人的潜能是无限的。通过本次研修，我更坚定了自己的信念只要坚持努力不断，就能完善自我，发展自我，实现自我。
