浅 谈 新 时 期 的 教 师 职 责 ----做 学 生 的 良 师 益 友 乐清市总工会职业技术学校 叶旭云[摘要]：教师是一种神圣的职业，教师是学生“政治上的引路人，业务上的导师，生活上的长者。”一个教师要当好人类灵魂的工程师，就需要与时俱进，更新观念，在教育实践中不断探索和创新，做学生的良师益友。[关键词]：教师 改革 职责 使命自古以来，多少仁义之士以“天下兴亡，匹夫有责”为职责，为天下之危而忧，乃至洒热血以扶大厦。岳飞，从小把“精忠报国”四字刻在背上，以用来时刻警醒自己；文天祥，面对敌国的侮辱和虐待誓死不屈，留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的光辉；杨靖宇，不屈服于日寇的淫威，死时肚里只有棉絮和草根。汶川地震发生后，中学教师范某在网上发帖详细地叙述自己爱地震中弃学生而逃的经历，从此得名“范跑跑”。有人认为范某身为一个教师，紧急关头首先应保护学生，才能对得起人民教师的称号，并形容他为汶川地震中“最无耻的教师”。但也有人认为不应该对他过于苛求，毕竟老师也是普通人，遇到危险保护自己是人的本能，而且，范某能在网上公开自己的所做所想，至少说明他是个诚实的人，勇于直面自己的人。为此我们感到痛失教师职责感的担忧。 作为新时期的人民教师，我们不需要抛头颅，洒热血，但份内的职责应牢记心间，并身体力行之。只有每个中华儿女都时刻铭记自己的职责，社会才能步步前进。教师们处于职业倦怠期也不能忘记我们身上的重任：教书育人。每个时代都对教师提出了不同要求,并且伴随着社会的不断进步,教师角色的内涵也日益丰富，教师需要对自己在教学中的角色重新定位，要成为 “引导、指导、疏导”的学习指导者、终身的学习者、学生创造潜能的开发者、学生心理健康的护卫者、课程的设计者、社区教育、科学、文化事业的共建者。同时还要充当：朋友的角色。学生是希望老师能以平等的态度来对待他们，像朋友一样谈论知识，谈论感兴趣的话题。有位老师说教育是心灵与心灵的沟通，要与学生进行心灵的沟通，就要成为他们的朋友。成为朋友才能知道学生在想什么，需要什么，才能更好的引领他们；榜样的角色。教师的言行是学生学习和模仿的榜样。经常能听到学生说某某老师今天真漂亮，其实干净、整洁在学生眼里就是漂亮。教师的一言一行、为人处世的态度、人际关系的处理等对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。教师要做好学生心目中的模范公民角色，为师者务必严于律已、宽以待人...
