1 第十一册作文教学进度表(2 0 0 9 、8 、2 6 ) 篇 次 周 次 习作类型 习作训练重点 习 作 内 容 及 要 求 第 一 篇 1 /3 想 象 作 文 培养学生的想象能力和有条理的叙述表达能力。 习作内容：暑假生活 习作要求： 1 、把自己想象成大自然中的一员，融入自己的感受写下来。 2 、走进音响世界，选择生活中的几种音响或听音响的录音，发挥想象进行习作。 3 、回顾丰富多彩的暑假生活，写出自己的感受和体会。 第 二 篇 4 /5 演 讲 稿 指导学生学习演讲稿的写法，格式要正确。 习作内容：围绕“祖国在我心中”的主题，写一篇演讲稿。 习作要求： 在综合性学习的基础上，根据自己的感受和体会，运用收集到的资料，围绕“祖国在我心中”的主题写一篇演讲稿。 第 三 篇 6 /8 叙 事 事 情 写完整，叙述有序，学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。 习作内容：写一写人们互相关爱的事情。 习作要求： 1 、通过具体事例反映人物美好的品质，感受真情的美好，懂得关爱他人。 2 、将事情写完整，叙述有序，学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感。 2 篇次 周 次 习作类型 习作训练重点 习 作 内 容 及 要 求 第 四 篇 9 /1 0 应 用 文 建议书的格式要正确，建议必须要说清问题且要合理。 习作内容：写建议书或看漫画写感受 习作要求： 1 、针对生活中存在不少浪费资源和污染环境的不良现象，写一份建议书，告诫人们明白珍惜资源，保护环境的重要性。 2 、观察漫画，理解漫画告诉我们的深刻含义，写出自己的理解和感受。 第 五 篇 1 1 /1 2 写 人 或 叙 事 所 写的人物特点要鲜明，所叙事情要具体、有序。 习作内容：介绍小伙伴 习作要求： 1 、用一、两件事介绍自己的小伙伴，所选事例要突出小伙伴的特点。 2 、发挥想象，将发生在我和小伙伴间的一件事情的经过和结果写清楚，写具体。 第 六 篇 1 3 /1 4 应 用 文 要写清楚活动的收获，叙述有序。 习作内容：综合性学习（写一篇活动总结） 习作要求： 1 、通过开展搜集诗歌、欣赏诗歌、朗诵诗歌等活动，写一份活动总结。 2 、通过活动进一步使学生感受祖国文化的博大精深。 3 篇次 周 次 习作类型 习作训练重点 习 作 内 容 及 要 求 第 七 篇 1 5 /1 6 想 象 作 文 所写故事内容具体，感情真实。 ...
