1 《孙权劝学》练习题一一、文学常识。1、《孙权劝学》选自，该书是（朝代）（人名）主持编纂的一部体史，记载了从到共 1362 年间的史事。二、解释加点词。1、当．涂掌事2、蒙辞．以军中多务3、治．经为博士邪 4 、但当涉．猎．5、见．往事耳2 6 、蒙乃使就．学7、卿今者才略．． 8 、即更刮．目相看。三、写出下列加点词语意思，其中意义完全相同的是（）。A. 但当．涉猎( ) 门当．户对( ) B. 自以为大有所益． ( ) 多多益．善 ( ) C.见往事．．耳( ) 往事．．不堪回首 ( ) D.卿．今者才略( ) 卿．今当涂掌事 ( ) 四、选择对下列虚词解释正确的一项。1．蒙辞以．军中多务（） A ．把 B．被C．用3 2．即．更刮目相待（） A．立即 B ．就是C．如果，假如3．蒙乃．始就学（） A ．于是 B ．却C．只，仅仅4．结友而．别（） A ．并且 B ．但是 C ．连接前后两个动作，不译。五、翻译下列句子。1、孤岂欲卿治经为博士邪！_________________________________________________________ 2、但当涉猎，见往事耳。__________________________________________________________ 3、大兄何见事之晚乎？__________________________________________________________ 六、问答题。1 、 (填原 句)孙 权劝 学的 原因是：；而吕蒙开始却4 以为理由，拒绝读书。孙权给吕蒙指出的学习方法是：；孙权继续劝学劝的语言；2、孙权劝学的成果是：。（原文）3、鲁肃的话表现了他的感情，也从侧面写出了；文末的“5 ”（原文）更进一步阐明了这一点。4、文中可以提炼的两个成语是：。请分别写出他们的意思5、结合文中语句说明文中三个人物的身份，并根据文意说说各自的性格特点。孙权：。吕蒙：。鲁肃：。6、本文揭示了什么道理，对你有什么启示？____________________________________________________________________________________________。七、拓展延伸。欧阳修苦读欧阳公四岁而孤，家贫无资，太夫人①以荻②画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里③士人家④借而读之，或因而抄录，以6 至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字⑤，下笔已如成人。[ 注] ①太夫人：祖母②荻：多年生草本植物，与芦苇相似③闾里：乡里④士人家：读书人家⑤文字：文章1．文中“教以书．字”中的“书”的含义，跟下面哪一句中的“书”相同。( ) A． 卒 买 鱼 烹 食 ， 得 鱼 腹 中...
