- 1 - 初 中 道 德 与 法 治 课 教 学 中 的 心 理 健 康 教 育 研 究 近 年 来 ，随 着 社 会 的 发 展 ，心 理 健 康 教 育 受 到 了 越 来 越 多 的 关 注 。心 理 健 康 教 育 不 仅 仅 涉 及 个 人 心 理 健 康 ， 还 涉 及 社 会 环 境 的 健 康 ， 以及 整 体 青 少 年 的 发 展 。 现 在 ， 心 理 健 康 教 育 的 重 要 性 在 不 断 增 强 。 在整 个 学 校 教 育 中 ， 心 理 健 康 教 育 也 受 到 广 泛 的 重 视 。 在 中 学 课 程 中 ，道 德 与 法 治 课 程 是 心 理 健 康 教 育 的 重 要 组 成 部 分 。 因 此 ， 在 初 中 道 德与 法 治 课 堂 教 学 中 ， 如 何 有 效 地 实 施 心 理 健 康 教 育 ， 已 经 成 为 社 会 青睐 的 一 个 研 究 课 题 。 一 般 来 说 ， 初 中 道 德 与 法 治 课 堂 教 学 是 将 道 德 原 则 和 法 律 准 则 结合 在 一 起 ， 以 培 养 学 生 能 够 正 确 社 会 行 为 的 思 想 意 识 和 行 为 习 惯 。 心理 健 康 教 育 也 是 必 不 可 少 的 ， 它 是 由 心 理 教 育 、 心 理 健 康 教 育 、 心 理辅 导 和 社 会 心 理 健 康 教 育 组 成 的 。 通 过 教 育 ， 可 以 帮 助 学 生 更 好 地 控制 自 我 情 绪、 构建自 我 形象， 也 可 以 培 养 正 确 的 价值观、 心 理 健 康 发展 前景， 促进学 生 正 确 、 理 性 地 处理 社 会 关 系， 提高社 会 责任感， 最终培 养 学 生 良好 的 心 理 素质。 首先， 初 中 道 德 与 法 治 课 堂 教 学 中 的 心 理 健 康 教 育 应该从课 堂 教学 开始。在 课 堂 教 学 中 ，老师 应该多 给 学 生 讲 解 心 理 健 康 的 相 关 理 论 ，引 导 学 生 发 现 自 我 的 社 会 责任感， 像 了 解 自 己 的 家 庭 、 学 校 的 社 会 环境 ， 了 解 、 尊 重 他 人 的 情 感等 等 。 此 外 ， 在 课 堂 教 学 中 应该重 视 学 生的 实 践 能 力 ， 需 要 多...
