电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《有效教学》读书心得VIP免费

《有效教学》读书心得_第1页
1/57
《有效教学》读书心得_第2页
2/57
第 1 页 共 57 页 《 有 效 教 学 》 读 书 心 得 《 有 效 教 学 》 读 书 心 得 1 《 有 效 教 学 十 讲 》 是 余 文 森 教 授 的 新 作 。 因 为 小 学 语 文 学 科工 作 室 正 在 进 行 福 州 市 基 础 教 育 课 题 新 课 程 小 学 语 文 课 堂 有 效 教学 策 略 的 实 践 研 究 , 为 了 让 课 题 组 成 员 能 拥 有 相 应 的 理 论 知 识 ,能 更 好 地 实 施 课 题 研 究 , 取 得 一 定 的 研 究 成 果 , 我 决 定 带 领 大 家开 始 有 关 有 效 教 学 的 理 论 学 习 。《 有 效 教 学 十 讲 》 是 推 荐 大 家 读 的第 一 本 专 著 。 初 读 《 有 效 教 学 十 讲 》, 对 文 中 所 提 到 的 新 课 程 有 效 教 学 的 成绩 与 问 题 深 有 同 感 , 对 新 课 程 改 革 带 来 的 变 化 的 认 识 感 同 身 受 ,于 是 , 有 了 第 二 遍 细 读 的 愿 望 。 品 味 之 后 发 现 , 自 己 对 有 效 教 学的 认 识 有 了 更 多 的 理 解 , 以 下 是 众 多 感 受 中 的 一 部 分: 过玉米地 的 启示 什么是 有 效 教 学 ?这是 一 个古老的 话题 , 但新 课 程 赋予有 效教 学 新 的 含义。 余 教 授 讲 的 过玉米地 的 故事, 形象生动地 阐释了这个问 题 。 在 过玉米地 的 比赛中 , 有 的 的 人跑得 最 快 , 先 到 目 的 地 , 但两 手 空 空 , 一 个玉米棒 都 没 有 掰 到 ; 有 的 人掰 了 很 多 玉米, 但走得 太 慢 , 花 费 了 大 量 的 时 间 ; 有 的 人跑得 快 , 也 掰 得 多 , 但浑 身是 伤 ; 还 有 的 人, 既 跑得 快 , 又 掰 得 多 , 还 没 受 伤 , 所 以 感 觉 很 快 第 2 页 共 57 页 乐 。 在 这 些 穿 越 玉 米 地 掰 玉 米 的 人 中 , 谁 是 最 有 收 获 的 ? 第 一 个人 跑 得 快 却 一 无 所 获 ; 第 二 个 人 得 到 的 多 , 却 很 费 时 ; 第 三 个 人跑 得 快 , 获 得 多 , 可 伤 了 身 体 , 代 价...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《有效教学》读书心得

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部