第六课《对外开放的基本国策》教案 授课周次 第九周 授课时间 授课节数 2 审 批 签 字 第二章 投身经济建设 第二节 对外开放的基本国策 授课方法 实践教学法、案例教学、讨论教学、 教学媒体 教材，课件 教学目的 1 .知识目标：认识对外开放式强国之路的原因，例举我国对外开放以来所取得伟大成就；同时使学生理解在全球化的今天，一定要增强开放意识。 2 .能力目标：树立开放包容心态，培养独立自主、自力更生的精神和忧患意识，培养自主选择能力，培养学生搜集处理信息的能力。 3 .情感态度价值观：通过本课学习，培养学生具有开放的胸襟和视野，打开封闭的心扉，融入开放的社会生活中，学会甄别、鉴赏和选择，即具有开放多元的思维又具有独立自主的意识，从而在复杂的社会生活中作出正确的选择。 教学重点 1 、坚持引进来和走出去相结合的对外开放的双重渠道。 2 、如何理解经济全球化 3 、经济全球化的影响和我们的应对态度 教学难点 经济全球化的影响和我们的应对态度 增强风险意识 教学反思 在“引进来”和“走出去”教学时采用实践教学法，开展社会调查活动，有利于教学内容从教材扩展到社会实际生活，全面提高学生参与经济生活的能力，使学生在活动中获得知识，在体验中得到内化。 教 学 内 容 、 过 程 组织教学： 提示上课起立相互问候，清点出席人数 复习提问导入新课： 经济结构的调整主要包括哪些内容？（产业结构的优化与升级、区域经济的协调发展。）欣赏歌曲《春天的故事》。歌曲《春天的故事》中的老人是指（邓小平）；“春天”的含义是改革开放的新时期 。 讲授新课： 一、对外开放是强国之路 （一）对外开放的伟大成就 七嘴八舌：我国对外开放取得哪些成就 学生拿出课前收集的材料进行交流学习。教师提供给学生以下图片材料参考使用。（展示幻灯片） 经济方面：进出口贸易，经贸往来，纺织品、家电走向世界市场等。 政治方面：国家领导人互访，上海举行 APEC会议，倡导成立上海合作组织等。 文化方面：在法国成功开展”中国文化年“活动，中俄文化互动，中国电影国际化。 教育方面：中外合作办学（引进发达国家原版教材），派遣留学生出国留学等。 体育方面：参加、承办国际性体育赛事（如二零零八年奥运会 ）。洋教头执教国家队等。 （二）日益扩大的对外经济贸易 1、国际贸易的定义（学生阅读找出） 2、 我国对外经济贸易扩大的体现： (1)货物进出口总额的...
