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学生思想政治教育工作计划本学年,政教处对学生的思想政治教育工作将以“三个代表”重要思想为指导,贯彻科学发展观,坚持育人为本、德育为先,积极营造学校良好的学习氛围,开展高品位、高层次的校园文化活动,以深入细致地做好思想教育工作,培养学生的创新精神,不断提高学生的创新能力,以促进学生综合素质全面和谐发展,使我校学生思想政治教育工作再上一个新台阶。为此,特制定我校学生思想政治教育工作计划。―、指导思想:以进一步持续深入贯彻中央号文件为契机,认真贯彻《公民道德实施纲要》,不断加强和改进学生思想政治教育工作,以提高学生思想政治意识,培养品质高尚的人才。结合我校实际情况,本学期主要将以报告会、辩论赛、座谈会等形式引导我校学生,激励学生与时俱进,努力学习,加强思想品德修养。构建全员育人、全程育人、全方位育人的思想政治教育新格局。二、教育目标:热爱祖国,具有民族自尊心、自信心、自豪感,立志为祖国的繁荣富强努力学习。初步树立公民的国家观念、道德观念、法制观念,具有良好的道德品质、劳动习惯和文明行为习惯。遵纪守法,懂得用法律保护自己,讲科学,不迷信,具有自尊、自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难等心理品质,并具有一定的明辨是非、抵制不良影响的意识和能力。德育合格率;德育优秀率以上;差生转化率;违法犯罪率控制为。三、教育内容:依据《公民道德建设实施纲要》、《中小学德育大纲》和不同年龄阶段学生的身心特点和知识水平,按照由浅入深、由低到高、由感性到理性、由具体到抽象、分层递进、螺旋上升的原则,安排了以下不同层次学生的教育内容。七年级:七年级是中学阶段打基础的重要时期,学生由小学跨入中学,有一种新奇感和自豪感。他们思想单纯、热情;精力充沛、善模仿、好动、但缺乏自控能力,缺少社会经验和明辨是非的能力,缺乏良好习惯,对中学阶段的生活、课程、教师和管理方式等都不适应。因此这一阶段主要抓好中小学的衔接,以行为习惯养成教育为主要内容,培养学生具有良好的卫生、劳动、学习、个人生活和集体生活习惯等,锻炼学生自理生活的能力和自控能力,为顺利地度过中学阶段的生活打下坚实的道德品质基础。八年级:八年级正处在少年向青年过渡的重大转折时期,生理心理变化较大、情绪不稳定、精力旺盛、富于幻想、胆大自信、逞强好胜、渴望独立、崇拜明星、英雄,具有较强的叛逆心理,但思想上表现还很幼稚、认识上模糊,针对这些特点,对八年级学生要重...

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