下载后可任意编辑第二期幼儿园园长跟班学习心得体会与简单的幼儿园园长工作计划汇编第二期幼儿园园长跟班学习心得体会这次我有幸参加了连江县第二期幼儿园园长跟班学习，由衷感谢连江县教育局以及实验幼儿园为我们搭建了一个学习提高的平台。这一个月的学习，内容丰富/，形式多样，精彩纷呈。在这过程中我们倾听了实验园先进的办学经验与行政管理、观摩优质的公开教学活动、了解了后勤工作、参加了园本教研。导师们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，特别是三位园长关于幼儿园管理方面的讲座，给了我们强烈的感染与深深的理论引领。一、跟班学习，让我领悟到园长应具备的管理行为陈红园长在办学经验与行政管理方面对我们进行了简要精辟的科学阐述，她那先进的教育理念、清楚地办园目标、稳健的治园方法及科学的领导行为让我们在场的学习者深深感叹!在与陈园长沟通过程中我看到了园长的做事风格，特别是她自身的专业素养与睿智，还有特别的人格魅力，都让我们敬佩不已。她说，管理者一定要从内心给予老师包括保育员阿姨最大的尊重，而且在尊重之后，还有一个帮助，就是要最大可能地帮助每一位老师实现自我的价值，提升自我的价值，从而提升其做人的尊严感。这就应了一位教育家反复讲的一句话：教育是使人有尊严地活着。作为管理者就应该使我们的老师有尊严地工作着，且有归属感并获得成长。这让我真正领悟到作为一名新时期的园长应具有的新理念、新思想。管理的过程就是做人的过程，是一个自我修炼的过程。另外实验幼儿园创新的管理机制、创新的激励机制、创新的岗位培训机制、创新的挖掘新资源机制以及分层管理的方式，使得在工作中人人有专责，事事有人管，办事有标准，让我充分感受到科学、创新、第 1 页 共 7 页下载后可任意编辑法律规范的管理模式是提升一个幼儿园品质的关健，是提高幼儿园管理效益的保障。,二、跟班学习，给我多样的深刻体会;1、立足实际的园本教研热烈有效跟班培训中，我参加了大班年段的园本教研活动。在教研活动中我发觉参加研讨的每一位老师都能积极围绕着主题，结合自己的实践工作畅所欲言，积极发表各自的观点，并将自己的实践结合理论来谈，使整个教研氛围变得非常热烈，给人意犹未尽的感觉。短短一个小时的教研活动，每位老师的发言也不过十来分钟，但就从这几分钟内体现出了每一位老师不同的风格特点，有的稳重，有的爽快，有的幽默，有的也略有腼腆。但从每一位老师的发言中，我切实感受到她们的...
