下载后可任意编辑继续教育一德四新学习计划与继续教育办年终工作计划汇编继续教育一德四新学习计划一、指导思想以科学进展观为指导，以促进老师专业进展，提高老师队伍的整体素养为目标，坚持“面对全员、突出骨干、倾斜一线、注重实效”的原则，以“一德四新”( 即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)为主要内容，以开展提高老师课堂教学技能活动为抓手，以国家、省、市、县级骨干老师为引领，以解决好制度、机构、经费、机制等方面的问题为保障，努力提高老师继续教育工作的质量和效益。通过老师继续教育工作，全面提高我校老师实施素养教育的能力和水平，为我校全面深化素养教育和实施新课程提供更高水平的师资。二、目标要求围绕“强化能力，提升素养，决战课堂，提高质量”的总体目标，以提升小学老师师德素养和业务水平为核心，以渗透“一德四新”(即师德教育，新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容，以“中小学老师国家级培训计划”(简称“国培计划”)为引领， 以中小学省级培训计划(省培计划)为爪手，以现代远程教育技术支撑下的校本研修为平台，全面提升自身的素养和教育教学质量。三、学习内容及目标任务在 xx“继教工程”期间，自身学习不少于 360 总学时培训，从工程启动到培训结束年均不低于 72 学时。其中，师德教育不少于 60 学时，其他培训(含“四新”)不少于 300 学时。全员培训以学科培训为基础，并将“一德四新”与各学科培训有机结合。1. 师德教育第 1 页 共 9 页下载后可任意编辑加强老师职业理想、职业道德和法制教育的学习，增强教书育人的责任感和使命感，提高自己依法执教的能力和水平。通过种形式的师德学习，做到爱岗敬业，以学生为本、关爱学生、尊重学生、平等公正地对待学生;关注学生全面进展和健康成长;为人师表，做学生健康成长的指导者和引路人。2. 新理念树立先进的教育思想和教育理念，树立正确的教育观、人才观、质量观和学生观。把育人作为教育工作的根本，面对全体学生，鼓舞学生全面进展、主动进展、个性进展。尊重教育教学规律和学生身心进展规律，为每个学生提供适合的教育。3. 新知识树立终身学习理念。仔细学习、借鉴国内外教育教学实践成果，拓宽知识视野，增强知识储备，深化学科专业知识，更新知识结构。通过培训，了解学科专业进展动态，提高知识素养和学科知识水平，促进教育教学综合能力的提高。4. 新方法在新的教育教学理念指导下，努力探究、创新...
