下载后可任意编辑综合组教科研计划与综合行政执法局工作计划书汇编综合组教科研计划一、教研组科目及成员英语 傅晓调 夏湖静 陈欢欢 科学 吴加劲 张宋玉 音乐 蔡庆节 黄芳芳 美术 金月蝉 体育 余旭啸二、指导思想全面贯彻党的教育方针，深化教育改革，以推动素养教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生的全面进展、终身进展和老师的专业进展为中心，狠抓教学常规的落实，进一步法律规范课堂教学行为，为稳步提高课堂教学效益提供保证；依托校本讨论，努力提高老师业务素养，为积极推动新课程改革注入活力；充分发挥教学评估的导向作用，为全面调动师生的积极性提供动力。三、主要工作及措施 1、加强老师的阅读与理论学习，扩大自己的阅读范围，可以是学科教学方面的刊物，也可以是人文方面的读物。坚持每人每学期读一、两本教育专著，并做一千字左右的教育随笔。我们力争通过书籍的阅读，不断提升老师的知识底蕴与文化积淀，使自己成为品牌学科的品牌老师。2、加强组内沟通，尽量把本组建设成团结、和谐、创新、富有朝气的学科组。及时组织教研活动，认真进行教学讨论，提高教学质量，完成学校布置的各项工作。转变教育观念，树立新的教育理念。做到学习活动常常性、学习内容专题性、学习方式多样性。3、积极应对新课改的要求，突破常规，大胆实践，锐意创新，争取把每一节课上成学生喜爱的“创新课”、“实验课”、“尝试课”，体现各学科的特色。为此，我们将努力在教研活动中求实效，多学新课程改革的理念，多谈自己上课的体会，多想优化课堂教学的策略，多写实践课改的心得。坚持每人每学期一个优秀课件、一篇优秀教案、第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑一篇科研论文、一堂公开课展示。30 周岁以下的青年老师还要开通博客，并每月至少要发表 6 篇以上的教育日志。4、积极而认真地开展“素养教育进课堂”，在课堂教学中，渗透素养教育的思想——老师是主导、学生是主体。认真组织好本组开课听课评课活动，并及时组织老师进行评课，指出其课堂教学的闪光点和不足之处，坦率而真诚地沟通意见并提出自己的见解和建议。以促进组内老师课堂教学业务水平不断提高。本学期英语、科学、音乐、美术科均上一节以上的公开课或探究课，每位老师一学期听课至少 20节以上。5、积极投入新教材进修、研讨活动，教研组内定期开展备课情况的自查和互查活动，鼓舞老师们相互学习、相互借鉴，取长补短，不断提高自身的备课质量。狠抓...
