钳工基本技能实训教学 章节课题 课题十一 六角螺母的制作 教学目的 1.掌握六角螺母的加工方法,并达到一定的锉削精度； 2.掌握120°角度样板的测量和使用方法，提高游标卡尺测量准确度； 3.掌握正确对六角螺母钻出螺纹底孔，并掌握正确的攻螺纹方法； 教学方法 1.任务驱动法 2.讲解法 3.演示法 4.巡回指导法 教学重点 六角螺母的制作和检测方法。 教学难点 六角螺母尺寸精度和形位公差的控制方法。 预习及 课后作业 预 习：将课前所发的图纸读懂，并编写工件加工工艺。 课后作业：领材料根据六角螺母图形内容要求进行制作。 课前准备内容 图样 《六角螺母的制作》图纸 器材 1.材料：45#钢料；规格为 Ø 36×14mm 等。 2.台虎钳、台式钻床、划线平板、90°V型铁块、Ø 8.5麻花钻头等。 工具量 1.工具：各种锉刀、划针、样冲、手锤、毛刷、M10丝锥、扳手等。 2.量具：直尺、高度游标尺、游标卡尺、刀口尺 、 120°角度样板等。 钳工基本技能实训教学 教学环节 教 学 内 容 提 要 组织教学 集中点名、检查学生着装及工位安全防护情况、强调纪律、卫生、安全文明生产。（组织教学贯彻于上课的始终） 入 门 指 导 讲 授 一、图纸的熟悉及分析 1.图样分析 2.精度要求及配分情况 二、相关工艺的讲解 1.检查毛坯外形尺寸 2.整理外形尺寸 3.加工过程技术分析 4.孔加工和倒角 5.注意事项 6.安全文明生产 演 示 图形、各种操作测量及相关尺寸计算方法的演示。 布置作业 每人领材料根据六角螺母图形内容要求进行制作。 巡回指导 让学生动手加工练习与操作，及时发现指正学生练习加工中存在问题并解答学生的提问。 结束指导 1.分析本次实习重点、难点内容的学习效果，对课堂纪律、学习风气、安全文明操作等进行总决评价。 2.对工件评分并公布作业成绩。 3.写实习报告。 钳工基本技能实训教学 教法进程 实 训 教 学 内 容 组织教学 复习旧课 引进新课 任务一： 读懂图纸 发图纸 图样分析 集中点名、检查学生着装及工位安全防护情况、强调纪律、卫生、安全文明生产。（组织教学贯彻于上课的始终） 复习：前一个工件铸铁料的制作特点。 导入：以上节课铸铁料复合件为例，进行分析引入新课钢料的加工。 一、图样分析 六角螺母的技术要求：（如图1-1所示），六个内角相等，六个面垂直于基准面A，倒角15°必须均匀，倒角后形成六角体内切圆，攻螺纹牙面光滑均匀，无崩裂...
