ＰＥＰ新教材三年级英语集体备课活动记录表 • 大学城栏目：居民空间消息快播 | • 空间栏目：集体备课 • 收藏到我的学习空间 • 收藏到我的课堂魔方 • 分享到圈子 全屏 发表时间：2014-6-22 19:26:33 浏览：118 评论：0 华容县实验小学集体备课活动记录表 活动时间 2014.3.6 活动地点 多媒体教室 主备人 蔡煊球 备课主题 三年级英语下 Unit1 年级学科组 三年级英语组 参加人员 许燕，蔡煊球，谢扬，刘娟，吴爱华，徐爱琼，杨冰，李丹娜 记录员 蔡煊球 教材 分析 本单元是人教版小学英语PEP 三年级下册第1 单元Welcome back to school！学生在本单元1-3 课中学习用I’m from…句型向别人介绍自己的国籍或籍贯，在4-6 课中学习用Where are you from? / I’m from…询问他人的国籍或籍贯，并对提问进行回答。本课是本单元第1 课时，主要教学内容是学习用I’m from…来介绍自己的国籍或籍贯。教学内容贴近学生的生活实际，符合学生的认知水平和生活经验。 教学 目标 1．理解单词 boy，girl，friend。 2.会用I’m from…介绍自己的国籍或籍贯。 重点 难点 1．boy 和 from 的读音不易掌握。 2．认识和理解英语中人名、地名及国家名称的写法和读法。 教具 学具 准备 书，点读机 教学 建议 在热身环节，利用Let’s sing “Boy and Girl ”，在演唱的过程中预习了本节课所要学习的词汇，为本课教学的顺利开展做好了铺垫工作。 进入呈现环节后，教师通过课件逐一呈现和介绍了两名新朋友（new friend），Amy（girl）和 Zhang Peng （boy）。同时教师假扮这两位新朋友来介绍自己：Hi, I’m Amy. I’m from the UK. / Hi, I ’m Zhang Peng, I’m fromShandong. 并引导学生在模拟的情境中学习新单词和句型。 通过不同形式的朗 读对话 ，内化 语言 。从 个 人到 小组 到 全 班 的活动 ，从 模仿跟 读，到 自己认读，到 分角 色 朗 读课文 。依 据 学生的需 求 ，由 浅 入深 ，逐层 递进，帮 助 学困 生掌握本课最 基 本的知识，落 实本课的重点知识，培 养 学生听 说认读的习惯 和合作精 神 。 小组 成 员 讨 论 意 见 蔡 煊 球 ：在操 练 环节，教师先 将 本节课所学的几 个 含 有 字 母a 的单词和他们的音标编 成 一个chant，以 便 学生朗 朗 上 口 ； 然 后再 让 学生根 据...
