莱 芜 市 中小学学科带头人申报表 姓 名 张 超 单 位 莱 芜 市 鲁 矿 第 二小学 任教学科 语文 2 0 1 2 年 1 0 月 2 7 日填 姓 名 张 超 性 别 男 出 生 年 月 1981.12 民 族 汉 照 片 籍 贯 山 东 .宁 阳 政 治 面 貌 党 员 参 加 工 作 时 间 2004.7 教龄 8 学 历 本 科 专 业 技 术 职 务 小 教 一 级 职 务 教 师 工 作 单 位 莱 芜 市 鲁 矿 第 二 小 学 个 人 简 历 起 止 日 期 工 作 单 位 职 务 承 担 主 要 工 作 任 务 2004.7 至 今 鲁 矿 二 小 教 师 班 主 任 、语文教 学 工 从 教 以 来 ， 我 始 终 以 “追求幸福完整的教 育生活”、“一切为了学生， 为了学生的一切”为目标， 以 “学高为师， 德高为范”为自律信条， 踏实工 作、严谨求实、严尊师德， 从 未有一丝懈怠， 人口皆碑。 1. 突出阅读课程。根据新教 育的理念， 结合市教 育局的“畅游书海”阅读工 程， 我 在教 学实践中扎实开展阅读教 学。我 采用了“主题教 学”方法，压缩了课本教 学时间， 每周三天时间学习课本， 两天时间阅读。为充分调动学生的阅读积极性， 我 采用了各种行之有效的方法， 激发阅读热情， 形成阅读氛围， 班级平均阅读量达 260 本。2010 年 4 月， 我 被选定为“莱芜市畅游书海推 进 组 ”成员 ， 并 在全 市“畅游书海”阅读工 程推 进 会 上 给 全 市骨 干教 师上 了一节 展示 课， 并 做 了经 验 交 流 ， 受 到 了与 会 领 导 和 老 师们 的好 评 ，2011 年 4 月在全 市小 学教 师个 性化 教 学研 讨 会 上 做 了经 验 交 流 ， 引 起 强 烈反 响 。新教 育在全 市第 一批 实验 学校 推 开以 后 ， 我 先 后 为外 来 参 观 教 师提 供多 节 阅读课和 经 验 交 流 并 受 到 了良 好 效果 。 2.积 极 引 导 “晨诵、午读、暮省”的生活方式。为了能 够 上 好 晨 诵 课， 我自己 阅读了大 量儿 童 诗 歌 书籍 ，在一些 特 殊 的日 子 里 还 自己 创 编 诗 歌 送 给 学生。每一个 中午 ， 我 都 会 和 学生一起 徜 徉 在经 典 的童 书中。我 提 倡 学生们 用日 记 来 编 织 和 醒 悟...
