根 据 教 育 部 《 中 小 学 德 育 工 作 指 南 》 实 施 要 求 ， 我 校 坚 持 “育 人为本
德 育 为先”的德 育 工 作 方针，深入贯彻落实《 中 共中 央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设的若干意见》文件精神，大力推进社会主义核心价值体系建设， 提升德 育 工 作 的针对性、实 效性和长效性， 推动德 育 工 作 全面开展， 努力提高学 生思想道德 水平， 为学 生成人、成才、成杰奠定坚 实 的基础， 促进学 生全面发展，培养有理想、有道德 、有文化、有纪律的一代新人
一 、加强德育队伍建设，提高德育队伍整体素质
1、加强师资队伍学 习， 深入学 习《 中 小 学 德 育 工 作 指 南 》 ， 牢固树立“课程育 人， 文化育 人，活动育 人， 实 践 育 人、管 理育 人、协 同 育 人”观 念 ， 增 强每 一位 班 主任 老 师的工 作 责 任 感 、使 命 感 ，规 范 制 度 ， 强化管 理
2、定期 开展班 主任 例 会， 加强班 主任 之 间 优 秀 管 理经 验 和管 理案 例 的交 流 ， 在 学 习、交 流 和思考 中 博 采 众 长， 积 淀 经 验 ， 更 新观 念 ， 引 领 实 践
鼓 励 人人都 做 智 慧 型 的班 主任 ， 推荐 优 秀 班 主任 交流 自 己 的管 理经 验 和做 法 ， 鼓 励 班 主任 勤 写 德 育 随 笔 ， 把 自 己 与 学 生、家 长的故 事 及 时 的记 录 下 来 ，加以 总 结
以 进一步提高我 校 德 育 工 作 水平， 让 “孩 子 的习惯 是 我 的责 任 ， 孩 子 的智 慧 是 我 的品 味 ，孩 子 的未来 是 我 的动力”成为全体班 主任 的共识
二、继续深化德育管理，提升学生文明素养
良 好 的行 为习惯 将 使 学 生终 身 受
