的、地、得用法错在哪
因为我的表现好,老师高兴地奖励我一颗小星星,相信我会表现得更加好
因为我地表现好,老师高兴得奖励我一颗小星星,相信我会表现的更加好
美丽的校园可爱的动物蔚蓝的天空清澈的河水表示(什么样)的(什么)的+名词的一般用在名词前边"的“的用法小试牛刀动听()歌曲鲜艳()红旗美丽()田野茂密()树林雄伟()天安门四面八方()人们满山遍野()灯笼火把著名()专家显著()成绩千奇百怪()树叶胖乎乎()脸颊蓝色()大眼睛厚厚()白雪小试牛刀动听(的)歌曲鲜艳(的)红旗美丽(的)田野茂密(的)树林雄伟(的)天安门四面八方(的)人们满山遍野(的)灯笼火把著名(的)专家显著(的)成绩千奇百怪(的)树叶胖乎乎(的)脸颊蓝色(的)大眼睛厚厚(的)白雪飞快地跑高兴地唱歌大声地叫认真地写字表示(怎么)地(干什么)地+动词地一般用在动词前面“地”的用法我会做愉快()歌唱努力()学习仔细()看用力()踢清楚()记得慢慢()跑迅速()成长认真()写字专心()看书无忧无虑()生活自言自语()说小心()拽住我会做愉快(地)歌唱努力(地)学习仔细(地)看用力(地)踢清楚(地)记得慢慢(地)跑迅速(地)成长认真(地)写专心(地)看书无忧无虑(地)生活自言自语(地)说小心(地)拽住跑得快玩得开心写得好扫得干净表示(做)得(怎么样)动词+得一般用在动词后边“得”的用法小练习考()好做()对玩()开心变()严肃绷()得紧紧的跳()真高走()飞快长()漂亮吃()太快服务()周到描写()生动观察()仔细小练习考(得)好做(得)对玩(得)开心变(得)严肃绷(得)得紧紧的跳(得)真高走(得)飞快长(得)漂亮吃(得)太快服务(得)周到描写(得)生动观察(得)仔细对比小归纳的地得形容词+的+名词一般放在名词前边怎么+地+动词一般放在动词前边动词+得+怎么样一般放在动词后边小口诀左边白,右边勺,名词前边是白勺