中班体育活动：（怎样玩才能安全）教案 活动目标： 1 、初步了解一些基本的自我保护常识和相应的策略。 2 、通过观察图片，推测可能发生的事情，了解这样玩的危险性。 3 、积极参与户外活动，感受自我保护过程中的愉快心情和活动过程中的快乐。 活动准备：幼儿用书人手一册。 活动过程： 一、观察图片，推测可能发生的事情。 （1 ）教师引导幼儿打开幼儿用书，问：请大家看图说说，图上的小朋友在玩什么？这样玩好吗？为什么？ （2 ）鼓励幼儿观察并结合自己的经验说出自己的想法。 教师：大家猜一猜，如果这些小朋友这样玩，可能会怎样呢？让幼儿按照自己的想法推测，并说出后果的危害。 二、幼儿结合自己的生活经验，说说其他比较危险的行为。 （1 ）教师：你们还知道哪些玩的方法比较危险的？这样玩为什么有危险呢？ （2 ）通过讨论帮助幼儿了解几种不安全的玩法，认识到它们的危害。 三、组织幼儿讨论：怎样玩可以使自己比较安全？ （1 ）教师：刚才，我们说了许多玩的方法和玩的东西都比较危险，那 么，我们应该 怎样玩，应该 玩些什么呢？怎样让自己比较安全呢？ （2 ）鼓励幼儿大胆 发言 并讲 述 自己的看法。 2 2 四、学习自我保护策略。 教师带领幼儿到教室外面玩大型玩具，让幼儿在活动中不断体验如何进行自我保护，教师也在活动的过程中不断示范、提醒幼儿加强自我保护，教育大家如何保护自己，并学习相应的策略。 中班体育活动：（民间游戏）教案 一、活动目标： 1 、练习钻的动作，发展动作的灵敏性与力量。 2 、培养幼儿喜欢民间游戏的情趣。 二、活动准备： 苹果、香蕉的头饰若干、布置游戏场地（城门、城墙）中间画一个直径约 5 米的圆圈若干个、选择民乐作活动背景及准备操 三、活动过程： 1 ）开始部分： 2 ）教师和幼儿骑大马念民谣，一个个从“城门”钻过到城里去玩。 3 ）教师请幼儿两人一组用手来搭一搭城门并边念民谣边学习游戏的开门关门规则。 4 ）基本部分： 5 ）教师请一位幼儿面对墙，搭成拱形城门，其余幼儿依次钻过城门。 6 ）教师提出游戏规则：当念到“瞧一瞧”时，做城门者下蹲 放 下手关城门，并问 被 关住 的人选择要 “苹果”还 是 “香蕉”，幼儿选择好 以后 ，把 头饰挂 在脖 子 上 ，站 到城门的队 伍 做城门。 7 )幼儿第 2 次做钻城门的游戏一次。 3 3 8)教师继续提出游戏玩法及规则：“苹果”和“香蕉”站在场地的...
