2015— 2016 学年第一学期家长会发言稿小二班（请您把手机调到振动状态！谢谢合作 !! ）一、开场语：各位家长朋友们：大家好！首先感谢你们能如约而至前来参加家长会，我代表我们班的三位老师对大家的到来表示热烈的欢迎！今天主要是和大家进一步的交流沟通。同时，让大家更多的了解幼儿园，了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标，和孩子在园的生活等情况。也希望家长积极配合老师，加强老师与家长之间的联系。希望在较短的时间内通过我们共同努力，帮助每一个孩子顺利度过入园关，缓解孩子入园的焦虑情绪，让每一个孩子很快地适应幼园的生活，在幼儿园健康，快乐地成长。1. 完善监控设施：为了保障校园财产和幼儿在园安全，今年我们校园的各个角落都增加了监控头，以确保园内无监控盲区。2. 校园绿化及文化建设：对我园的室内外环境进行进一步优化，增添校园绿化带，逐步建立我园特色。3. 室外沙水游戏区：丰富幼儿户外活动内容，让孩子们的身心在游戏中得到充分的锻炼发展，激活幼儿潜能，让孩子在丰富的户外游戏中享受童年的快乐。4. 创建科学实验室：创设鼓励幼儿观察、探索、试验和发现的科学实验室，让幼儿在这个特殊场所里观察、操作，是发展幼儿的智力，培养幼儿对科学的兴趣，满足幼儿对周围事物的好奇心，获得相关的科学经验，从而使幼儿受到科学的启蒙和熏陶，为将来成为能思考、会探索、善发现的人奠定良好基础的有效途径。5. 创建感统教室：利用教学楼与后附属楼之间的空地，进行封顶和软包，并投放感统器材，创设一个感觉统合训练教室，开设感统课程，在游戏中同时给予幼儿视、听、嗅、触、关节、肌肉、前庭等多种刺激，并将这些刺激与运动相结合，改善幼儿注意力集中程度、运动协调能力，帮助幼儿打下良好的基础，对今后学习能力的发挥起到促进的作用。6. 绘本阅读：以图画为主的绘本不仅帮助孩子通过画面了解故事，还使孩子在储存影像的同时，提升想象力，传递人文思想、社会规则，还能在文学的世界里了解自然想象、科学规律。于是，我们期待孩子透过文字和图画，了解更广阔的的世界。于此同时，我们班三位老师将结合教育目标、季节变换、主题活动、从孩子的观察视角入手，遵循幼儿身心发展规律，将多种材料和废旧物相结合，对室内外环境进行创设布置，展示出班级特色，真正做到让孩子“抬头受教育，低头受启发”。二、班级情况班级三位老师：任课情况：李亚琴——语言、健康（班主任）段华 ——数学、美术刘丽娟—...
