内 部 讲 师 评 审 及 培 养 方 案 内 部 讲 师 体 系 作 为 公 司 内 部 知 识 管 理 的 载 体 ， 有 助 于 将 知 识 沉 淀 和 转 化 ， 和 知 识 的 传 播 和 分 享 。 内 部讲 师 在 企 业 人 才 培 养 和 知 识 传 递 中 起 到 推 动 的 作 用 。 承 德 分 公 司 依 据 2012 年 宜 佳 旺 商 贸 人 才 培 养 的 战 略 ，重 点 进 行 内 部 讲 师 队 伍 的 建 设 和 培 养 。 形 成 企 业 内 部 无 形 资 产 和 竞 争 优 势 内 部 讲 师 建 设 与 培 养 的 三 个 步 骤 ： 内 部 讲 师 的 选 拔 ： 设 定 标 准 和 规 范 循 环 选 拔 的 模 式 内 部 讲 师 的 培 养 ： 成 长 路 径 和 培 养 方 式 内 部 讲 师 的 使 用 、 管 理 和 有 效 激 励 方 案 整 体 思 路 选 拔 培 养 使 用 、 管 理 和 激 励 附 录 一 、 基 本 流 程 二 、 原 则 三 、 报 名 条 件 及 要 求 四 、 选 拔 形 式 附 件 ：《 课 程 体 系 》 《 内 部 讲 师 申 报 表 一 、二 》 《 评 审 标 准 》 一 、 内 部 讲 师 核心能力素质模 型 二 、 成 长 路 径 三 、 培 养 方 式 附 件 ：《 讲 师 等级标 准 —根据 素质模 型》 《 晋级条 件 》 一 、 使 用 二 、 管 理 1、 档案 管 理 2、 学习与 活动 管 理 3、 保密管 理 三 、 有 效 激 励 附 件 ：《 讲 课 津贴发放标 准 》 一 、 自研课 程 规 定 二 、 评 审 委员会 附 件 ：《 自研课 程 审 核标 准 》 【内 部 讲 师 的 评 审 与 选 拔 】 一 、 内 部 讲 师 的 评 审 与 选 拔 流 程 二 、 内 部 讲 师 的 选 拔 原 则 1、 内 部 讲 师 可覆盖各 个 专 业 领 域 （ 销 售 、 技 术 、 内 部 管 理 等… … ） 2、 内 部 讲 师 可覆盖各 个 层 级（ 中 高 层 、 基 层 、 普 通 员工 ） 3、 内 部 讲 师 所 讲 课 题 要 契 合 公 司 发展 ， 除 内 部 积 累 的 经 典 课 题 外 ， 鼓 励 创 ...
