1 《国际贸易理论》课程标准 编制单位：国贸教研室 编制时间： 2014年09月1日 执笔者：高迎迎 教研室主任：江卫华 审核人： 系（部）主任：王峻 一、课程基本信息 课程编码 C0201304 课程名称 国际贸易理论 授课学期 1 课程性质 专业课 总学时 32 学分 2 考核方式 考试/非试卷 适用专业 国际经济与贸易专业 二、课程性质及定位 （一） 课程性质 《国际贸易理论》是国际经济与贸易专业的专业课程。本课程是国际贸易实务、国际结算等课程的前修课程。 （二） 课程定位 通过学习，使学生树立正确的指导思想，全面、系统地掌握国际贸易的基本理论、基本规律、基本技能和基本方法，认识国际贸易的专业性和复杂性，了解我国对外经济活动的方正政策以及国际社会普遍接受的各种贸易做法。 2 三、课程设计思路 （一）总体设计原则 课程设计思路主要是以国际贸易政策为总体规划，结合国内外贸易的历史和现状分析，做到理论联系实际，多以案例教学法、启发式教学法为主，以课堂系统讲授为主，自学为辅，课堂讲授以重点、难点、疑点为主。 （二）课程设置依据 根据学院的办学定位和管理系国贸专业的人才培养目标确定设置本门课程的必要性，国际经济与贸易专业确定本门课程为专业必修课，其他专业确定为选修课。 （三）课程模块的编排 国际贸易理论的主要学习模块及学时 序号 项目（模块）名称 学时 1 国际贸易概论 2 2 国际分工与世界市场 3 3 国际贸易理论及政策 5 4 国际贸易措施 5 5 国际贸易类别 3 6 国际贸易协调 4 7 国际投资与跨国公司 5 8 区域经济一体化 5 合计 32 （四）教学组织的思路 本课程采取项目化模式组织教学，根据国际贸易理论的主要学习领域来设计完成学习领域需要进行的项目和任务。通过项目、任务来训练职业岗位能力。体现“学生主体、能力本 3 位、职业导向、工学结合、教学做一体化”教学理念。 （五）理论与实训比例 本课程属于专业基础课，总学时为3 2 学时，其中理论学时3 2 学时，实践课时为0 学时。 （六）课时安排说明 本课程在人才培养方案里没有安排实训环节，以学生对一些基本概念的理解为主，注重运用这些基本知识点对于国际贸易时事的分析与理解。 四、课程教学目标 （一）职业技能能力目标 1 . 认知与区分国际贸易的基本概念 2 . 能够根据世界市场的含义与特点来分析世界市场形势 3 . 能够正确把握国际贸易政策变化趋势以...
