国家基本公共卫生服务规范第三版测试题（一）一、单选题1
关于健康教育与健康促进的关系的叙述，正确的是（E）A
健康促进是健康教育的核心内容 B
健康教育对健康促进起着维护和推动的作用C
健康教育包括了疾病预防和健康促进两大内容 D
健康教育是健康促进的深化与发展E
健康促进要以健康教育为先导2
在疾病的三级预防中，健康促进强调（E）A
一级预防 B
二级预防 C
二级和三级预防并重 E
一级预防甚至更早阶段3
健康教育一级目标人群是指（A）A
有健康需求者 B
行政决策者 C
经费资助者D
对计划成功有重要影响者 E
希望实施所建议行为者4
行人横穿马路之前做到“一站、二看、三通过”，属于促进健康行为中的（A）A
日常促进健康行为 B
保健行为 C
避免有害环境行为D
预警行为 E
基本健康行为5•患者由于怕花钱而不去就诊，根据健康信念模式其行为原因可解释为对（EA
疾病易感性的认知 B
疾病危害性的认知 C
行为障碍认知D
自我效能的认知 E
行为效益的认知6
针对临床医护人员举办“结核病的医源性感染途径”专题讲座，根据健康信念模式，其目的是使他们知晓到（A）A
疾病的危害性 B
疾病的易感性 C
预防保护行为的效益D
预防保护行为的障碍 E
在患者健康教育中，不属于人际传播方式的是（C）A
举办讲座 B
患者咨询 C
观看录像 D
医生指导 E
患者间交流8•体质指数（BMI）的计算公式是（B）A
身高（m）/体重的平方（kg2）B
体重（kg）/身高的平方（m2）C
体重（kg）/身高（m）D
体重的平方（kg2）/身高（m）E
体重（kg）/身高的平方（cm）9
按照《国家基本公共卫生服务规范（第三版）》要求，健康教育的服务对象是（B）A
幼儿园及中小学生 B
辖区内常住居民 C
辖区内居民D
辖区内老年人 E
