学习好资料欢迎下载四年级校本课教学计划（2012—— 2013 学年第一学期）一、学生基本情况分析本班有学生 34 人，多数学生基础较好，对校本课程学习感兴趣，少数学生的基础差，学习态度不够明确，在语言表达能力、写作能力和学习习惯方面有待于进一步提高。二、教材分析校本课程是以学校为基础开发出来的课程，实施校本课程是实现学校的办学宗旨，体现学校特色的有效途径，实施校本课程能更好地满足学生的兴趣和需要，促进学生的个性发展，校本课程的开发还可以有效提高教师的业务能力和课程开发水平。为落实素质教育精神，顺应课程教材改革的发展趋势，根据我市课程改革会议精神，提出我校校本课程教学计划。指导思想：以邓小平同志的“三个面向”为指导，体现时代的要求，体现课程改革的基本理念，遵循学生身心发展规律，适应社会发展要求为前提，将培养学生人文素养为我校校本课程开发的基本方向。三、教学目标以培养学生的创新精神为核心，以学生发展为本，尊重学生，信任学生，指导学生，促使每一个学生生动活泼的发展，培养自尊、自强、自立的有独特个性完善人格，有创造精神的人才。四、教学措施（一）切实抓好实验进程我校校本课程分为二大版块，学生的参与面广、可开发空间大，课程研发组地采取一系列措施加强实验的管理与督导，不断推进此项工作的深入实施。（二）切实组织好学生展示定期组织学生进行展示评比活动，检测学生学习校本课程的效果，激励学生学习兴趣，使进一步培养学生的综合素质。五、教学进度表序号内容周次课时1 第一课“走进花木”1 1 2 第二课《人民代表大会和我国的宪法》2 1 3 第三课《同学间的礼仪》3 1 4 第四课我们来下五子棋4 1 5 第五课纸条图案5 1 学习好资料欢迎下载6 国庆放假6 1 7 第六课爱护人民币7 1 8 第七课认识周围的世界8 1 9 第八课 《热爱集体》9 1 10 九课劳动创造了人类社会10 1 11 第十课兴趣是最好的老师11 1 12 第十一课“悠悠寸草心”12 1 13 第十二课成长教育《来客了》13 1 14 第十四课成长教育《节约用水》14 1 15 第十五课我会买15 1 16 第十六课《标志与我们的生活》16 1 第一课“走进花木”教学目标：1、认识当地常见花草树木，能说出它们的名称2、通过上网查找、图书等方式掌握一些花卉的基础知识3、了解一些简单的养花经验及部分常用花的繁殖方法教学过程：一、花的认识。1、组织学生到景点、基础转一转，看一看，作记录。2、...
