182[ UED ] 城市·环境·设计 061 | 4+5 | 2012laboraTorY building oF normal college oF shen-Zhen universiTY深圳大学师范学院教学实验楼项 目 名 称：深 圳 大 学 师 范 学 院 教 学 实 验 楼建 设 单 位：深 圳 大 学地 点：深 圳 市 南 山 区 深 圳 大 学设 计：Q L建 筑 工 作 室项 目 负 责 人：覃 力合 作 团 队：颜 奕 填 、 李 一 凡 、 杜 晓 钟占 地 面 积：4 6 8 3 m2建 筑 面 积：1 7 0 0 0 m2设 计 时间：2 0 0 4年5 月建 成时间：2 0 0 7年5 月深圳大学师范学院教学实验楼位于 深圳大学正 门 的 北 侧 ， 北 面近 邻 原 有 的 师范学院教学楼， 东 侧 一路 之 隔 是 汇 演 中 心 ， 西 面临 街 则 是 南山区重 要 的 城 市干 道 南油 大道 ， 地理 位置 特 别 重 要 。 建设用 地为 一狭 长 形 地块 ， 南北 高 差 近3.5m， 总 建筑面积为18 000m2， 容 积率 高 达3.6。由 于 师范学院教学实验楼紧 靠 着 学校 大门 ， 从 南面的 南油 大道 上 很 远 就 可以 看 到 它 。 但 是 ， 也 正 是 因 为 它 过 于 接 近 校 门 ， 所 以 才 容 易 给校 门 造成 压抑感。 因 此， 我们将建筑形 体化整为 零， 以 减弱整体造型的 厚重 感和尺度感。同时 ， 在建筑形 态处理 上 ， 使整座建筑由 南向北 形 成 层层退台， 这样可 以有 效地减少建筑体量对校 门 的 压迫感， 在高 容 积率 的 条件下， 使建筑显得更加亲切。新建的 师范学院教学实验楼在空间 组织上 ， 充分利用 了地形 高 差 ， 将建筑嵌入地形 ， 使地下室作为 一层在南面露出地面， 地下部分还设置 了下沉庭院，阳光可 以 直接 照射到 地下， 房间 内部也 可 以 自然采光、通风。 交往空间 的 创造是 大学校 园建筑设计非常重 要 的 内容 ， 为 了方便学生课间 活动， 在建筑处理 上 我们利用 架空层、中 庭和自然叠落的 屋顶平台， 为 教师与学生在每一楼层上 ， 提供了一系列的 变化丰富的 公共活动场所 。 这些镶嵌在各个楼层中 的室内与室外的 活动空间 ， 不但 为 学生与学生、学生与教师之 间 的 交流提供了平台， 而且， 在这些活动空间 与线型走廊...
