小学语文部编版4年级重点知识汇总小四语文第8讲：古诗两首题西林壁游山西村教师版VIP免费

第 8 讲古诗两首 《题西林壁》 《游山西村》题西林壁这是苏轼在1084 年游庐山时题在西林寺墙壁上的一首诗。庐山景色秀美 ,山中奇花异木险峰怪穴 ,流泉飞瀑山亭云阁,气象万千 ,不可胜数。这首诗不写那些名胜景致,却另辟蹊径 ,抓住庐山姿态谈游山感受。前两行诗写诗人在庐山漫游,觉得峰回路转 ,目不暇接。横着看,山峦起伏 ,连绵不断 ;从侧面看 ,奇峰陡峭 ;从远处看是隐天蔽日,从近处看则是危崖险岩;从高处俯瞰是深沟幽壑 ,从山下仰望则是重峦叠障;所见的形状、姿态各不相同。庐山究竟美在哪里？是雄奇 ,是壮丽 ,是险峻 ,还是幽秀？诗人说自己没有认清庐山的真正面目,为什么呢？他在第三、四行诗中解释道:我不认识庐山真面目,只因为我身在庐山中,视野太狭窄 ,只能看到局部 ,要是身在庐山之外 ,从高处鸟瞰 ,就能认识庐山的全貌了。全诗不仅是对庐山雄奇壮观、千姿百态景象的赞美,而且还蕴含着人生的哲理,内涵深刻 ,耐人寻味。要想对某个事物有全面的、符合实际的认识,就必须站在客观的立场上,正如俗语所说 :“当局者迷 ,旁观者清”。游山西村诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线,生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗,刻画了农民淳朴、 好客的品性 ,表现了诗人对农村生活的真挚感情。第一、二行诗写不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清,丰收年景款待客人,菜肴尽够丰盛。一个“足”字,表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。第三、四行诗写山峦重重,水道弯弯 ,正疑无路可走,突然出现柳阴深深,鲜花簇簇 ,眼前又是一个山村。“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”,善状难写之景 ,又于写景中寓有一定的哲理,成为千古传唱的名句。现在常用以形容陷入困境,似已无望 ,忽而绝处逢生 ,出现新的契机 ,增强克服困难的信心。重点 : 引导学生欣赏古诗文, 积累古诗名句。难点 : 体会含有人生哲理的诗句。一、阅读古诗 ,回答问题。题西林壁苏轼横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。1.《题西林壁》的作者是_____代诗人 ________。解析 :要熟记重要唐宋诗人的文学常识。答案 :宋苏轼2.前两句写了诗人从________、________不同的角度 ,处在 ______、______、______、______不同位置观看 ____________的感觉。这两句诗的意思是_________________________。解析 :根据诗句内容 (比如“横看”“侧看”“远近高低”)作答 ,翻译前两句诗即可。答案 :横、侧远、近、高、低庐山先写横...