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小学语文部编版5年级重点知识汇总小五语文第2讲:成语学生版VIP免费

小学语文部编版5年级重点知识汇总小五语文第2讲:成语学生版_第1页
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第 2 讲成语成语成语的含义在长期语言实践中形成的、精炼的、有特定含义的一种固定词组或短语。成语的来源寓言故事例:拔苗助长、刻舟求剑神话传说例:夸父追日、精卫填海历史故事例:四面楚歌、完璧归赵成语的特点不能变换字序例:南腔北调 (√)、北腔南调 (x) 不能增减字数例:三心二意 (√) 、三个心二个意思(x)不能随意换字例:走马观花 (√) 跑马观花 (x)1、成语含义的记忆; 2、成语的书写; 3、成语的归类和运用。1、写出带有反义词的成语: 如: 南辕北辙 ____________ ______________ _____________ ______________ 2、把下列成语补充完整: 七 ____ 八 ___ 不_____ 而飞始料 _____ ____ ____ 无 ____ 事五 ____ 缤____ 废 ____ 忘食一本 ____ ____ ____ 出 ____ 外随 ____ 所___ 天 ____ 地设得意 ____ ____ ____ 不_____待3、下列括号中依次填入的成语, 最贴近的一组是( )。①. 他通过多媒体电脑制作了一份“( )”的电子邮件 , 发送给在美国的表姐。②. 这样得计化给人以( )的感觉 , 好象海市蜃楼 , 可望而不可即。③. 老张定计划 , 做决定 , 很少检查研究 , 常常 ( ),还自夸“秀才不出门 , 尽知天下事。”④学习或者做事, 如果 ( ),随心所欲 , 那么结果是可想而知的。а 绘声绘色、虚无缥缈、无的放矢、闭门造车ь 惟妙惟肖、无的放矢、信口开河、虚无缥缈c 身临其境、闭门造车、虚无缥缈、信口开河 d 绘声绘色、虚无缥缈、闭门造车、无的放矢5、下列词语写全对的一组是( ) A家家户户星罗棋布花团锦簇冲锋限阵 B差紫嫣红应接不暇耐人寻味纵横交错C手忙脚乱彬彬有礼翩翩起舞文明遐迩 D摇头晃脑繁华似锦大包眼福攻城守垒A (一)、补充词语。一___千里严阵以 ___ 始料不 ___ 襟___带___ ___水___薪废___忘___ ___装___裹随心所 ___ ___尽脑汁___不改色___居___业___如指掌___中送 ___ 神机 ___算___不自胜手___眼快___声屏气含情 ______ 目不 ___接妙___可___ 措___不___ 能___善 ___ 喜______外夜以 ___日美___美___ 草船借 ___ 百___百___ ___惜___价二、按要求写成语1、AABB __________ __________ __________ __________ 2、AABC __________ __________ __________ __________ 3、ABCC __________ __________ __________ __________ 4、ABAC __________ __________ __________ __________ 三、给带点字选...

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