) 山西中考试题分析及复习策略2 ————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：2014 年山西中考语文试题分析及 2015 年复习策略中考语文复习内容广泛，形式多样，若面面俱到去复习，则如大海捞针，劳而无功。某些阅读题的不开放性和不确定性，使得有些学生片面地认为语文没法复习，考试靠运气。然而， 事实并不是这样。凡是根据语文学科特点，了解命题趋势， 针对中考语文试卷命题的特点和要求，合理复习的班级或个人，他的语文成绩是不错的。针对这种情况，我们要积极探讨中考语文复习策略，发现问题又探讨，吸取众家之长，全面探讨语文中的各个专题。现就 2014 年山西中考语文试题进行分析，以及如何取得中考语文总复习的最佳效果提出几点体会，或许给学生一些启示，仅供老师们参考。一. 整体评价：山西省 2014 年中考语文试题，严格依据依据《语文课程标准》（2011 年版）和《山西省中考科目说明》命题，体现语文课程性质。统观整套语文试卷，题量适中，难度适宜，考查的内容基本覆盖了中学教科书所涉及的语文知识和对基本能力的要求，便于引导和促进语文教学全面落实《语文课程标准》所设立的课程目标与内容。关注学生语文学习的过程和结果，激励学生学习和促进教师教学。对于初中语文教学和高中教学的衔接起到了稳定和积极的促进作用。起到了很好的教学导向作用。2014年山西中考语文试题的整体结构以稳定为主，稍有变化。全卷分为三个部分-----基础（25 分）、阅读（ 45 分）及写作（小作文10 分，大作文40 分） ; 总分 120 分，150 分钟完成 ; 共 24 小题。2014 年山西中考语文试题考查的内容也是以稳定为主，重点考查语文学科的基础知识和基础能力，以考查基本能力为主。第一部分基础这一部分共 25 分，约占全卷分值的20%。其中语文知识积累与运用( 语音、错别字、词语运用、语法、语言表达和综合探究 )10 分，占全卷分值的 8%，考查意图主要为检查学生的基础知识的积累和运用情况。而古诗文默写15 分，占全卷分值的 12%，主要考查学生对于古诗文经典名篇名句“会背”、“会写”、“会用”的能力。整体来看，这部分的透露出来的考查特点主要有：一、首先强调积累运用。如对语音、字形、古诗词记诵等的考查，内容全部属于课内，体现“学考统一”的思想，进一步加强学生重视课本、重视基础的思想。二...
